A. | 提倡騎自行車、乘公交車出行 | B. | 優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用 | ||
C. | 多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟發(fā)展 | D. | 少用一次性餐具、塑料袋 |
分析 根據(jù)低碳經(jīng)濟的概念分析即可.低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).
解答 解:A、提倡騎自行車、乘公交車出行,可減少資源消耗,保護環(huán)境,符合“低碳”要求;
B、優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用,可減少資源消耗,保護環(huán)境,符合“低碳”要求;
C、量燃燒化石燃料會增加溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放,且會產(chǎn)生有害氣體,如二氧化硫、二氧化氮等,污染環(huán)境,不符合“低碳”要求;
D、少用一次性餐具、塑料袋,會減少白色污染,符合“低碳”要求;
故選C.
點評 此題屬于社會熱點題,同學(xué)們要了解低碳經(jīng)濟,會利用所學(xué)知識去分析相關(guān)題目.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 | |
B. | 煤作燃料 | |
C. | 工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬 | |
D. | 化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 宿遷大地美酒飄香 | 分子不停地運動 |
B | 氧氣用于切割金屬 | 氧氣有可燃性 |
C | 用嘴吹滅燃著的蠟燭 | 降低溫度至著火點以下 |
D | 食品包裝袋中充氮氣 | 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 形成氯化鈉的不飽和溶液 | |
B. | 形成氯化鈉的飽和溶液 | |
C. | 形成氯化鈉溶液的質(zhì)量是40克 | |
D. | 形成氯化鈉溶液里氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液是無色透明的 | B. | 均一穩(wěn)定的液體就是溶液 | ||
C. | 澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣 | D. | 碘酒中的溶劑是酒精 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西達苯胺是一種化合物 | |
B. | 西達苯胺由五種元素組成 | |
C. | 一個西達苯胺分子中含有48 個原子 | |
D. | 西達苯胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯塑料 | 看顏色 | 點燃,聞氣味 |
B | 硫酸銨和磷礦粉 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
C | 鐵粉和銅粉 | 看顏色 | 加硫酸亞鐵溶液 |
D | 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 | 加酚酞溶液 | 加氯化鈣溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液a和溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,但均小于溶液c | |
B. | 溶液c可能是飽和溶液 | |
C. | 溶液d的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | |
D. | 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 |
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