2.等質(zhì)量的Zn、Fe、Mg分別跟足量的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)過程如圖所示,則甲、乙、丙三條曲線對應(yīng)的金屬分別是( 。
A.Zn Fe MgB.Mg Fe ZnC.Fe Zn MgD.Zn Mg Fe

分析 此題主要是看相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)是生成氫氣的多少,根據(jù)同質(zhì)量同價態(tài)金屬與酸反應(yīng)時原子量越小的生成的氫氣越多可對甲、乙、丙三者的曲線進(jìn)行判斷;

解答 解:因為金屬等量,而鎂、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)時都是正二價,且酸是足量所以生成氫氣的量的順序是鎂>鐵>鋅(根據(jù)同質(zhì)量同價態(tài)金屬與酸反應(yīng)時原子量越小的生成的氫氣越多),分析圖象,則甲、乙、丙三條曲線對應(yīng)的金屬分別是:Mg、Fe、Zn;
故選B

點評 此題是對金屬與酸反應(yīng)知識的考查,解題的關(guān)鍵是分析相同質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量的多少,至于反應(yīng)的速度的快慢因反應(yīng)時酸的濃度未知所以無法區(qū)分三者,此題屬基礎(chǔ)性計算分析考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖為電解水一段時間后的現(xiàn)象根據(jù)圖回答:
試管2中產(chǎn)生的氣體是氧氣,(化學(xué)式)B為電源的正極,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.二甲醚化學(xué)式為C2H6O.下列有關(guān)二甲醚的說法不正確的是( 。
A.二甲醚具有可燃性
B.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8
C.相對分子質(zhì)量為46
D.二甲醚由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.說明鐵絲在氧氣中燃燒的變化是化學(xué)變化的主要依據(jù)是(  )
A.火星四射B.產(chǎn)生大量熱
C.生成黑色固體D.集氣瓶預(yù)先放一些水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“綠色化學(xué)”特點之一是充分利用能源,減少廢物向環(huán)境排放.下列實驗符合“綠色化學(xué)“的是( 。
A.探究燃燒條件B.
探究燃燒條件
C.
硫燃燒
D.
制取少量SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在剛過去的學(xué)校元旦文藝匯演中,化學(xué)興趣小組的表演展示了化學(xué)的神奇魅力,他們表演的部分節(jié)目如下,請你運(yùn)用我們所學(xué)的化學(xué)知識按要求回答:
(1)“燒不壞的手帕”把一條白色棉手帕用酒精濕透,點燃后過一會兒用另一條濕手帕一蓋,火熄滅了,原來的手帕完好如初.這當(dāng)中既包含了燃燒的條件和滅火的條件,手帕燒不壞是手帕的溫度否(填“是”或“否”)達(dá)到著火點;把火熄滅時利用的原理是隔絕空氣.
(2)“能燃燒的冰燈”把點燃的鎂條放入一盞用干冰做成的燈具中,快速蓋上另一塊干冰并密封,鎂條繼續(xù)在干冰里面燃燒并發(fā)出強(qiáng)光,在這里說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能支持鎂燃燒.
(3)“石灰煮蛋”在一個大玻璃碗里放幾塊生石灰和一個生雞蛋,然后加入少量清水,會發(fā)現(xiàn)水開始沸騰,并產(chǎn)生大量水蒸氣,一會兒后取出雞蛋發(fā)現(xiàn)煮熟了.發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2O+CaO═Ca(OH)2,反應(yīng)的同時放出大量熱把蛋煮熟了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對苯酚(化學(xué)式為C6H6O )的說法不正確的是( 。
A.苯酚的相對分子質(zhì)量為94
B.苯酚由碳、氫、氧三種元素組成
C.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1
D.每個苯酚分子中含有l(wèi)3個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時,將60gA物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液質(zhì)量是160g.欲使t2℃時,C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ羌尤胨ㄈ翁钜环N方法).
(2)t3℃時B的飽和溶液中含有少量的A,若要提純B,可采用蒸發(fā)溶劑的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列根據(jù)化學(xué)方程式的計算題有錯誤,簡述錯誤的原因,并加以改正.加熱12.25g氯酸鉀,充分反應(yīng)后可制得氧氣多少克?
解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x.
KCl3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O2
122.5                  32
12.25g                 x
$\frac{1522.}{12.25g}$=$\frac{32}{x}$      x=3.2g
答:加熱12.25g氯酸鉀,可制得氧氣3.2g.
(1)錯誤原因:化學(xué)方程式?jīng)]有配平.
(2)按照規(guī)范的解題格式完成利用上述化學(xué)方程式的簡單計算.

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同步練習(xí)冊答案