【題目】2019年10月1日,北京天安門前舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵儀式。下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是
A.彩旗飄揚(yáng)B.氣球升空C.燃放煙火D.聲音遠(yuǎn)揚(yáng)
【答案】C
【解析】
變化時(shí)沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化,變化時(shí)有其它物質(zhì)生成的變化,叫做化學(xué)變化。
A、彩旗飄揚(yáng)沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氣球升空沒(méi)有生成新物質(zhì),不屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、燃放煙火有二氧化碳等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
D、聲音遠(yuǎn)揚(yáng)沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷某溶液是酸性溶液的方案錯(cuò)誤的是( )
A.滴入紫色石蕊試液呈紅色B.加入鎂條有氣泡產(chǎn)生
C.滴入酚酞溶液呈無(wú)色D.加入碳酸氫鈉溶液有氣泡產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),其中B、C、D含有一種相同的元素,E、F、G含有同一種金屬元素,A常用于制玻璃、洗滌劑,B是胃酸的主要成分,C是密度最小的單質(zhì),F是常見(jiàn)建筑材料的主要成分,相互間存在的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)寫(xiě)出物質(zhì)B、F的化學(xué)式:B________,F________。
(2)物質(zhì)D的一種用途是________。
(3)B和E發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
(4)C氣體點(diǎn)燃前一定要________。
(5)A與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____做此實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止集氣瓶底炸裂應(yīng)_____;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各物質(zhì)用途,錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣可做燃料
B.二氧化碳可用于滅火
C.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/span>
D.稀有氣體可制成多種用途的電光源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)如圖1所示,反應(yīng)后溶液(編號(hào)為 a)中溶質(zhì)的組成情況可能有種.
為證明溶液 a 中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①確定溶液 a 中是否含有氫氧化鈉
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量溶液a,滴加氯化銅溶液 | 不含氫氧化鈉 |
②確定溶液a中是否含有鹽酸
方案 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
一 | 取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
二 | 取少量溶液a,加入鎂粉 | 產(chǎn)生氣泡 |
i.上述方案中有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理,指出不合理的實(shí)驗(yàn)方案編號(hào)及原因、;
ii.采取正確的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是;ⅲ.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實(shí)驗(yàn)操作是 .
(2)利用如圖2裝置驗(yàn)證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).(裝置氣密性良好)
①裝置A用于制取二氧化碳,打開(kāi)K2、K3 , 當(dāng)D中紫色石蕊試液變色,可確定C中收集滿二氧化碳.
②甲同學(xué)打開(kāi)裝置 C 中分液漏斗活塞,將 8mL 室溫時(shí)氫氧化鈉飽和溶液滴入 C 中,然后關(guān)閉活塞,觀察到 D 中石蕊試液倒流至 C 中.甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
③乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).
液體 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
打開(kāi)分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞 |
結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖.
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小美發(fā)現(xiàn)野炊篝火的火焰很小,便將木柴架空一些, 她這樣做的目的是( )
A.方便添加木柴
B.增大木柴與空氣的接觸面積
C.降低木柴的著火點(diǎn)
D.提升了木柴的溫度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)祛正確的是( )
A.汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象
B.溶液中溶質(zhì)只可能是固體或氣體
C.一定溫度下的某溶液蒸發(fā)溶劑,溶液一定會(huì)變濃
D.一定溫度下的飽和溶液可能是稀溶液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com