下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( 。
A、氫氣用于填充氣球
B、干冰用于人工降雨
C、煤用于作燃料
D、銅絲用作電線
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.氫氣用于填充氣球是利用氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質(zhì);干冰用于人工降雨是利用干冰升華,屬于物理性質(zhì);煤用作燃料是利用煤的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);銅絲用作電線是銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì).
解答:解:A、氫氣用于填充氣球是利用氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升華,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;
C、煤用作燃料是利用煤的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì)與其它三種不同,故選項正確;
D、銅絲用作電線是銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
故選C
點評:本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氫氣、二氧化碳、碳和銅的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在空氣中的燃燒現(xiàn)象是
 
,硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象是
 
,為什么會有不同的現(xiàn)象
 

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通過對學(xué)過的內(nèi)容的對比可以得出一些有趣的規(guī)律,請仔細(xì)閱讀下表內(nèi)容,并回答問題.
常見的幾種離子H+、Na+、Mg2+、OH-、SO42-
對應(yīng)元素及原子團的化合價+1、+1、+2、-1、-2
所能形成的化合物的化學(xué)式 NaOH、MgSO4
①由前兩行內(nèi)容相比后可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與其相應(yīng)的離子所帶的
 
數(shù)相等.
②由后兩行內(nèi)容相比后可得出的規(guī)律是:通過元素或原子團的
 
可以確定相應(yīng)的化學(xué)式.
③利用表中的內(nèi)容寫出一種正確的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①蒸餾水②河水③高錳酸鉀④五氧化二磷⑤冰水混合物⑥空氣⑦氧氣⑧稀有氣體⑨海水中,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確量取15mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是( 。
①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④膠頭滴管.
A、①④B、③④C、③D、②④

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能用來驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的試劑組是( 。
A、Cu、Ag、FeCl2溶液
B、Fe、CuSO4、AgNO3溶液
C、Ag、CuCl2、FeCl2溶液
D、Cu、AgNO3溶液、FeCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.下列說法錯誤的是(  )
A、A是二氧化錳
B、B是過氧化氫
C、C是氧氣
D、E是氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、用木材做桌椅
B、用水滅火
C、用汽油作燃料
D、用鋁制作電纜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、含有冰的水
B、剛做好的汽水
C、食鹽水
D、沒有變質(zhì)的牛奶

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