推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理不正確的是

A. NaOH、KOH、Cu(OH)2是堿，都含有氫氧根，但含有氫氧根的化合物不一定是堿

B. 活潑金屬與稀鹽酸反應生成氣體，但跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)

C. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

D. 有機化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機化合物

C 【解析】A、堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物。含有氫氧根的化合物不一定陰離子全部都是氫氧根離子，不一定是堿，例如Cu2(OH)2CO3屬于鹽不屬于堿，正確；B、碳酸鹽與稀鹽酸反應能產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)，正確；C、原子核、電子、質(zhì)子都是帶電的微粒，所以帶電的微粒不一定是離子，錯誤；D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：推斷題

A﹣H都是初中常見的物質(zhì)，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，B為紅色固體，F(xiàn)、H為黑色固體，他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去 )。

⑴C的化學式是________。

⑵寫出反應H→C化學方程式____________________________。

⑶寫出反應A→E化學方程式_____________________________寫一個)。

⑷答出G的一種用途____________________________________。

CuSO4 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 2CO＋O2點燃 CO2 補鈣劑／建筑材料 【解析】（1）D為藍色沉淀，故C是硫酸銅，化學式為CuSO4； （2）H是黑色物質(zhì)，與硫酸反應能生成硫酸銅，故H是氧化銅；氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，反應方程式為CuO+H2SO4==CuSO4+H2O （3）E能使澄清石灰水變渾濁，故E是二氧化碳，故A是一氧化碳，一氧化碳與氧氣...

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二模化學試卷 題型：流程題

煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下: 

（1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

（2）操作3的名稱是_________，其中玻璃棒的作用是__________________。

（3） 已知CuS與氧氣反應生成兩種常見氧化物，寫出化學方程式__________________；

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。NaClO中氯元素化合價____________。

增大反應物的接觸面積 過濾 引流 2CuS+3O22CuO +2SO2 NaCl +1價 【解析】本題是流程題。考查了混合物折分離，化學方程式的書寫。根據(jù)題中提供的信息結(jié)合已有的知識進行分析解答。 （1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是增大反應物的接觸面積； （2）操作3能將固體與液體分開，操作的名稱是過濾，其中玻璃棒的作用是引流； （3） CuS與氧氣反應生成兩種常見氧...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：流程題

某火電廠收捕到的粉煤灰的主要成分為SiO2、Al2O3、MgO等。研究小組對其進行綜合處理的流程如下：

資料1：SiO2、Al2O3溶于濃氫氧化鈉溶液。

資料2：MgCl2溶液加熱容易水解生成Mg(OH)2。

（1）堿浸溶解SiO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學反應方程式為_____________。

（2）粉煤灰堿浸需在較高溫度下進行，原因是__________________。

（3）濾渣中加入稀鹽酸發(fā)生的化學反應方程式是____________________。

（4）操作I是_________________，通入HCl氣體的目的是_________________。

（5）化石燃料除煤外還有____________，人們開發(fā)和應用的清潔能源有_________（寫出兩種即可）。

SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 +H2O 加快反應速率，提高SiO2、Al2O3浸出率（合理 即可） MgO + 2HCl = MgCl2 + H2O 蒸發(fā)濃縮 防止MgCl2溶液水解 石油、天然氣 氫氣、乙醇、太陽能、風能、核能、潮汐能等（合理即可） 【解析】本題是流程題�？疾榱怂岷蛪A的化學性質(zhì)，混合物的分離等。難度不大，根據(jù)題中提供的信息結(jié)合已有知識進行分析解答。 ...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：單選題

能正確反映對應變化關(guān)系的圖像是

A. 稀釋NaOH溶液

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片

C 【解析】A、常溫下稀釋NaOH溶液，溶液的堿性減弱，pH減小，但不能等于7，更不會小于7，圖像不能正確反映對應變化關(guān)系；B、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，應該曲線的起點從PH＜7開始，圖像不能正確反映對應變化關(guān)系；C、一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌，硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)會逐漸增大，當硝酸鈉溶液達到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，圖像能正確反映對應變化關(guān)系；D...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：單選題

“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀（KNO3）、硫磺、木炭組成，硝酸鉀中氮元素的化合價為

A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

D 【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在硝酸鉀（KNO3）中K的化合價為+1，O的化合價為-2，故N的化合價為+5，故選D

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應性訓練（二）化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)所學知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題

(1)寫出對應儀器的名稱：①_________________ ②___________________。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的裝置組合是_____(填序號)，該反應的化學方程式______；若收集的氧氣不純，其可能原因有________(填一種即可)。

(3)常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外，還有固液加熱型等。下圖G裝置是用銅和濃硫酸反應的實驗裝置

①反應原理：Cu + 2H2SO4(濃) △______+ SO2↑ + 2H2O

②G裝置中將銅絲設計為可抽動，是為了控制___________________。

③生成物中的SO2是一種空氣污染物，它會導致_____________(填一種空氣污染名稱)。

④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣，請從H、I、K中選擇合適的裝置序號填空：G →____→___________→尾氣處理裝置。

酒精燈 集氣瓶 AC 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 反應前集氣瓶中未裝滿水 CuSO4 反應的發(fā)生和停止 酸雨 K I 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；根據(jù)實驗過程中造成誤差分析解答；(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；②根據(jù)可以控制反應的發(fā)生和停止解答；③根據(jù)二氧化硫能導致酸雨解答；④根據(jù)二氧化硫能使稀高錳酸...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期考前適應性練習化學試卷 題型：綜合題

鎳粉常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產(chǎn)，也常用作催化劑。

I．（鎳粉制備）：工業(yè)用電解鎳新液(主要含NiSO4、NiCl2)制備堿式碳酸鎳晶體 xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O，并利用其制備鎳粉的流程如下：

(1)反應器中一個重要反應為：3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO3•2Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X，X的化學式為____。

(2)操作1名稱是_____ , 洗滌操作1所得固體時，需用純水洗滌，檢驗其洗凈的方法(寫出步驟、現(xiàn)象)___________________ 。

(3)操作2含過濾、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中95%酒精浸泡的目的 ______。

(4)物料在反應器中反應時需控制反應條件。分析下圖，反應器中最適合的溫度及pH分別為 ________________________ 。

(5)生產(chǎn)中，pH逐漸增加，生成Ni(OH)2量也相對增加，則生成的堿式碳酸鎳晶體中，鎳的含量將__________填“升高”、“降低”或“不變”)。

Ⅱ．（測定堿式碳酸鎳晶體的組成）

為測定堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O組成，某小組設計了如下實驗方案及裝置：

（資料卡片）

(1)堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2及H2O

(2)400℃左右，NiO會氧化生成Ni2O3．

（實驗步驟）：

①連接裝置，_______ ；②準確稱取3.77g xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O放在B裝置中，連接儀器；③打開彈簧夾a，緩緩鼓入一段時間空氣，稱量裝置C、D的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾a，加熱裝置B至裝置C中導管末端無氣泡冒出；⑤___________；⑥準確稱量裝置C、D的質(zhì)量；⑦根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算(相關(guān)數(shù)據(jù)如下表)

裝置C/g

裝置D/g

裝置E/g

加熱前

200.00

180.00

180.00

加熱后

201.08

180.44

180.00

（實驗分析及數(shù)據(jù)處理）：

(1)完善實驗步驟中的填空：① 連接裝置，_______ ；⑤___________。

(2)裝置A的作用： 實驗開始前、實驗完畢時分別是__________________________

(3)計算xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O中x：y：z 的值是______________。(寫出計算過程)

CO2 過濾 向最后一次洗滌所得溶液中加入BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或Ba(OH) 2溶液，觀察到：沒有沉淀生成。 使固體表面的水分分散到酒精中，便于固體快速晾干； 55 8.3 升高 檢查裝置氣密性 緩緩通空氣一段時間 排盡裝置中原有的CO2和水蒸氣 將裝置B中的CO2和水蒸氣完全排出 x：y：z=1:2:4 【解析】I、（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應，前后原子的總類和數(shù)目不變， ...

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應訓練理科綜合化學試卷 題型：計算題

去年黨的十九大會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學共稱取50g碎紙樣品，分別放在5只燒杯中并編號，再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進行實驗。實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張中的其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應)：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

（1）表中m的值為___________。

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________。

（3）求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應后得到溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留到小數(shù)點后第二位）___

3.52 80% 19.96% 【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在樣品質(zhì)量一定時,鹽酸的質(zhì)量每增加10g，生成的氣體質(zhì)量就增加0.88g，所以燒杯④中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為：2.64g+0.88g=3.52g，因此，本題正確答案是3.52g。（2）由燒杯④和⑤中數(shù)據(jù)可知，燒杯④中恰好完全反應，設樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ ...

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