【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)通過電解水實驗,可以知道水是由____組成。
(2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康。生活中常用____鑒別水是硬水還是軟水;在日常生活中通過____的方法來降低水的硬度。
(3)自來水常用氯氣殺菌消毒。氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 +H2O=HCl+X(X表示次氯酸),則次氯酸的化學(xué)式是____。
【答案】 氫、氧元素 肥皂水 煮沸(或加熱煮沸) HClO(或HOCl)
【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,通過電解水生成氫氣和氧氣,可以知道水是由氫元素和氧元素組成。(2)生活中常用肥皂水鑒別水是硬水還是軟水;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。 (3)氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 +H2O=HCl+X(X表示次氯酸),據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,則次氯酸的化學(xué)式是HClO 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )
A、性質(zhì)與用途 | B、化學(xué)用語與意義 |
氧氣有助燃燒性------------做燃料 熟石灰呈堿性-------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性-------用于冶煉金屬 | 2H-----------表示2個氫原子 3H2O-------表示3個水分子 AI3+-----表示鋁元素的化合價為+3價 |
C、物質(zhì)的鑒別 | D、物質(zhì)與微粒的構(gòu)成 |
軟木和硬水-----肥皂水 天然纖維和合成纖維------灼燒 黃金和假黃金(銅鋅合金)---觀察顏色 | 金屬銅-----由銅原子構(gòu)成 氧氣-----由氧分子構(gòu)成 氯化鈉------由Na+和Cl-構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉例正確的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用濃鹽酸和無色酚酞溶液做分子運動實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鐵能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銀也能與稀鹽酸反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列對氧氣和二氧化碳的異同點比較錯誤的是
A. 組成:氧氣只由氧元素組成,二氧化碳由碳氧兩種元素組成
B. 性質(zhì):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳能使燃著的木條熄滅
C. 制備:實驗室中制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置一定相同
D. 用途:氧氣主要用于供給呼吸、支持燃燒等,二氧化碳用于人工降雨、滅火等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì) | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過NaOH固體 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固體中加稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的一組是
選項 | 物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加過量Al粉,過濾 |
C | KNO3溶液(KOH) | CuSO4溶液 | 過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液(HCl) | CaCO3 | 加入過量的CaCO3,再過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A. 化學(xué)之最 | B.化學(xué)與生活 |
①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是鐵 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 | ①衣服上的油污:可用汽油除去 ②水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味:可放活性炭吸附 |
C.物質(zhì)保存方法及解釋 | D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè) |
①濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維 ③施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A. CaCl2溶液(鹽酸)——加入過量的熟石灰,過濾
B. CuO固體(Cu)——在空氣中充分加熱至固體質(zhì)量不變
C. KCl(MnO2)——加入足量水溶解,過濾,洗滌,干燥
D. NaCl溶液(CaCl2)——通入適量的CO2氣體,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?/span>40%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是( )
A. 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化
C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
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