【題目】生活中處處有化學知識。

(1)廚房的鋁制炊具比鐵制炊具不易生銹的原因是____________________(用化學方程式表示)。鋁壺中有水垢,可以倒__________ (一種廚房常用調(diào)料)除去水垢。

(2)蘋果富含鐵元素,蘋果切開后放一段時間,表面會由淺綠色變成褐色,這是它在空氣中被氧化生成了____________(填離子符號)

(3)很多家庭安裝了飲水機,飲水機里有活性炭罐,它的作用是:_____________;檢驗飲水機里放出來的水是硬水還是軟水可以用______________。

(4)過去家里燒液化石油氣(含丙烷,化學式是C3H8),丙烷燃燒的化學方程式是:________;現(xiàn)在改燒天然氣,燃氣灶具的進風口閥門要調(diào)__________填“大”或“小”或“不變”)。

【答案】 4Al + 3O2 2Al2O3 Fe3+ 吸附作用 肥皂水 C3H8 + 5O2 點燃 3CO2 + 4H2O

【解析】(1)鋁和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,覆蓋在鋁的表面,阻止鋁進一步被氧化。食醋可以與水垢反應,達到除去水垢的目的;

(2)由淺綠色變成褐色,是由亞鐵離子轉(zhuǎn)化成鐵離子;

(3)活性炭有吸附作用;檢驗硬水、軟水用肥皂水;

(4)根據(jù)丙烷與氧氣反應生成二氧化碳和水解答;根據(jù)同體積的氣體燃燒需要氧氣的量解答。

解:(1)廚房的鋁制炊具比鐵制炊具不易生銹的原因是:鋁和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,覆蓋在鋁的表面,阻止鋁進一步被氧化。反應的化學方程式為4Al + 3O2 =2Al2O3;鋁壺中有水垢,可以倒醋除去水垢;

(2)蘋果富含鐵元素,蘋果切開后放一段時間,表面會由淺綠色變成褐色,這是它在空氣中被氧化生成了:Fe3+ ;

(3)很多家庭安裝了飲水機,飲水機里有活性炭罐,它的作用是:吸附作用;檢驗飲水機里放出來的水是硬水還是軟水可以用:肥皂水;

(4)丙烷燃燒的化學方程式是:C3H8 + 5O2點燃3CO2 + 4H2O;現(xiàn)在改燒天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,同體積的甲烷與丙烷燃燒相比消耗氧氣的量要小,故燃氣灶具的進風口閥門要調(diào)小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關,請回答下列問題:

(1)幼兒及青少年缺_______會患佝僂病和發(fā)育不良;

(2)洗滌劑可以洗去衣服、餐具上的油污,其作用是________;

(3)加碘食鹽中的“碘”是指_______(填“單質(zhì)”或“元素”);

(4)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為_________________,阻止鋁進一步被氧化;

(5)鐵制水龍頭易生銹,寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達到目的是

A. 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

B. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可以推知離子間能否在溶液中共存

C. 根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量

D. 根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】⑴化學用語是學習化學的重要工具,用適當?shù)?/span>化學符號填空

①2個氬原子______; ②人體內(nèi)含量最高的金屬元素________;

③醋酸溶液中的陽離子是______ ④極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______。

⑵化學——我們的生活 ,利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:

①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為__________

②將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片。能驗證燃燒的條件之一是:

__________________。

③洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有____作用。

④打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與____有關。

⑤英語中有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果,蘋果為人體提供的對應營養(yǎng)素是_________

⑥裝汽水的塑料瓶屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”或“復合材料”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學知識。

(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊員衣服后面,標有自己姓名的標牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于______(填“有機化合物”或“無機化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是______

(2)其中一期節(jié)目,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是______

A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液

(3)另一期節(jié)目,藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學反應形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個反應為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學的重要思維方法。下列推理正確的是()

A. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 同種物質(zhì)同種元素的化合價一定相同

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素

D. 最外層電子數(shù)相同的原子,化學性質(zhì)一定相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應,產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍色。請你參與實驗探究。

【查閱資料】SO2是一種無色、有刺激性氣味、有毒的氣體。

(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?

(2)【提出猜想】猜想一:SO2 ;猜想二:SO2和H2;猜想三: H2。

(3)你認為猜想三 _______ (填“正確”或“錯誤”)。

(4)【提出問題】藍色溶液的溶質(zhì)是什么?

(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4 ;猜想二:CuSO4和H2SO4。

(6)【進行實驗】取一定量反應后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成下表:

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

______

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

_______

溶液中含有CuSO4

(7)【探究結(jié)論】通過實驗,猜想二正確。

(8)寫出步驟一發(fā)生反應的化學方程式:______________________________________ 。

(9)【反思評價】根據(jù)化學方程式,小王認為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應大量制取硫酸銅,小李認為不適宜,理由是________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在旁邊葡萄園里,果農(nóng)正在配制波爾多液。

(1)果農(nóng)分別向硫酸銅中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中發(fā)生反應的化學方程式為_________。

(2)然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中,邊倒邊攪拌,即配成波爾多液。這個過程中發(fā)生的化學反應為:CuSO4 +Ca(OH)2===CaSO4 + ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)愈演愈烈的塑化劑事件是指不良廠商為了降低成本,向食品飲料中添加起云劑時用具有致癌、致畸胎、影響生殖系統(tǒng)正常發(fā)育的塑化劑代替比塑化劑貴5倍的棕櫚油。塑化劑種類繁多,常見的一種是鄰苯二甲酸二丁酯,分子式為C16H22O4,試回答:

(1)鄰苯二甲酸二丁酯中各原子個數(shù)比為:C:H:O = 。

(2)鄰苯二甲酸二丁酯中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是 。

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