【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)現(xiàn)有①食鹽②硝酸鉀③熟石灰④小蘇打等物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫(xiě)化學(xué)式:可作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是____________;可用于改良酸性土壤的是________________.
(2)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物是 ________;(填字母)
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類(lèi)推正確的是( )
A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液瓶口附近“長(zhǎng)”滿了白色物質(zhì),他們決定對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)這種白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉;
②氯化鈣溶液呈中性; ③碳酸鈉溶液呈堿性。
(猜想假設(shè))小紅認(rèn)為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物;
你認(rèn)為:白色物質(zhì)還有可能是____________________(填化學(xué)式)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標(biāo)記為溶液A,以備實(shí)驗(yàn)使用。
(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅,小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的,小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論,理由是________________________。
(2)小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn),也取適量的溶液A,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,觀察到______________產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液______________,證明自己猜想正確。
(探究啟示)實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)____________________。
(反思拓展)
(1)廢液處理:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有______________ 。ㄌ罨瘜W(xué)式);
(2)雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是______________(填序號(hào))。
①氯化鈣溶液; ②氫氧化鈣溶液; ③氯化鋇溶液; ④ 氫氧化鋇溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氧氣能支持燃燒,用于火箭發(fā)射 B. 紅磷有可燃性,用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量
C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨 D. 氫氧化鈉有堿性,用來(lái)治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣元素是人體中重要的微量元素,鈣元素組成的化合物種類(lèi)有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì),請(qǐng)你一起參與:
(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰,該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是_______________(填“吸熱”或“放熱”),氧化鈣常用作___________劑。
(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出,一段時(shí)間后變成澄清的溶液。
(提出問(wèn)題)①生成的氣體是什么?
②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)①氫化鈣是一種灰白色固體,CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。
②CaCl2溶液顯中性。
(猜想氣體)小張認(rèn)為氣體為CO,小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____________。
(猜想溶質(zhì))猜想一:只有CaCl2;
猜想二:有_______________(填化學(xué)式);
猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證猜想二,他們分別進(jìn)行了下列三組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:取少量溶液置于試管中,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成____________色,則猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)②:取少量溶液置于試管中,加入__________,觀察到有氣泡冒出,則猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)③:取少量溶液置于試管中,加入CuO粉末,觀察到____________,則猜想二正確。
(得出結(jié)論)通過(guò)上述三組實(shí)驗(yàn)的探究,兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_________性。
(2)車(chē)體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與_________接觸而生銹。
(3)要探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是_________。(填一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO (CaCO3) | —— | 加熱到質(zhì)量不再減少 |
B | CO2氣體(HCl) | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | NaOH固體(BaSO4) | 足量的水 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | NaCl固體(MgCl2) | 過(guò)量NaOH溶液 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納不完全正確的是( )
A.性質(zhì)決定用途 | B.日常生活經(jīng)驗(yàn) |
氧氣助燃——?dú)夂盖懈罱饘?/span> 石墨很軟——制鉛筆芯 鎢的熔點(diǎn)高——用于制燈絲 | 工人衣服上的油漆——用汽油搓洗 區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗(yàn) 區(qū)別棉和羊毛織物——點(diǎn)燃聞氣味 |
C.化學(xué)與健康 | D.安全常識(shí) |
缺鈣——導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺碘——引起甲狀腺腫大 缺維生素C ——引起壞血病 | 皮膚沾上濃硫酸——用碳酸氫鈉鈉溶液清洗 炒菜時(shí)油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品——保鮮 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量第一和第三的元素組成的物質(zhì)________
(2)3個(gè)鈣離子_________
(3)由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子___________
(4)2個(gè)氨氣分子________
(5)人體中含量最多的物質(zhì)_______________
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