A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣味氣體 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂 |
分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
① | 將一定量的水通直流電 | 時(shí)間 | 氫氣的質(zhì)量 |
② | 過量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 | 時(shí)間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí)間 | 二氧化錳質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有C、H 兩種元素,可能含有O 元素 | |
B. | 含有C、H 兩種元素,不含O 元素 | |
C. | 含有C、H、O 三種元素 | |
D. | 含有C、O 兩種元素,不含H 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該流程可實(shí)現(xiàn)太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 | |
B. | 制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸 | |
C. | 所有涉及的反應(yīng)中,有三種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
D. | 反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 超臨界態(tài)水氧化技術(shù)不形成二次污染 | |
B. | 超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì) | |
C. | 超臨界態(tài)水由氫和氧組成 | |
D. | 超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題 |
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