【題目】化學與生活密切相關.請回答下列問題.
(1)成語“釜底抽薪”運用的滅火原理是_____.
(2)飲食均衡,身體才能健康.食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是_____.
(3)氫氣是最清潔的能源,其原因是_____(用化學方程式表示).
(4)生活中服用含Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥的原理:_____(用化學方程式表示).
(5)智能手機是一種多功能通訊工具,一款智能手機通常含有41種以上化學元素.請回答:
①大部分手機外殼是用塑料或鎂合金制成,二者中屬于有機合成高分子材料的是_____.
②手機線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的_____性.③手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是_____(填序號).
①透光性好②常溫下不易與氧氣反應③易溶于水
(6)家庭常用的“84消毒液”中的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價是_____.
A ﹣1 B +1 C +3 D +5
【答案】清除可燃物 維生素 2H2+O22H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 塑料 導電 ③ B
【解析】
滅火的原理:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點以下。有機合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料。
(1)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用。
(2)食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是維生素。
(3)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,被認為是最清潔的燃料,反應的化學方程式為:2H2+O22H2O。
(4)反應物是氫氧化鋁和鹽酸,生成物是氯化鋁和水,用觀察法配平即可,所以方程式是
(5)①有機合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料。塑料屬于有機合成材料。
②手機線路的主要原料是銅,利用的是銅的導電性。
③手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,說明硅酸鋁玻璃不易溶于水,故選③。
(6)鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,則x=+1價。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線
Ⅰ.20℃時,甲的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
Ⅱ.40℃時,乙和丙_____(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液。
Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤怼?/span>
燒杯中的溶質(zhì) | 燒杯中固體的變化 |
甲 | _____ |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 | _____ |
Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的_____(填序號)。
A 乙、丙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:乙<丙
C 溶液質(zhì)量:乙>丙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>丙
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。
Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越_____.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是_____。
Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度為40℃,則t2對應的溫度_____(填編號)。
a 小于40℃ b 大于40℃ c 無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A. U型管內(nèi)液面左高右低
B. 小氣球變癟
C. 白磷始終不燃燒
D. 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體;瘜W興趣小組為回收其中的銅,設計并進行了如圖實驗。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應。
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。
(2)寫出一個步驟①中發(fā)生反應的化學方程式_____。
(3)濾液A中的陽離子有_____。
(4)步驟②的目的是_____。
(5)要除去粗銅中的雜質(zhì),不能選用_____。(選填字母序號)
A 氯化銅溶液 B 稀鹽酸 C 蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑
⑴寫出物質(zhì)名稱或符號均可 A_____________;B____________;
⑵寫出E在B中燃燒的反應的文字表達式:_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)國際上有銦等7種元素的相對原子質(zhì)量采用了我國科學家張青蓮測的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素
A. 是非金屬元素
B. 質(zhì)子數(shù)為49
C. 相對原子質(zhì)量是114.8克
D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,在兩只燒杯里分別加入同體積同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,然后向左右兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣和碳酸鈉。待充分反應后碳酸鈉有剩余,則還可觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 天平指針最終偏向放碳酸鈣的燒杯一邊B. 天平指針最終偏向放碳酸鈉的燒杯一邊
C. 天平平衡D. 左邊燒杯中碳酸鈣有剩余
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外興趣小組欲配制80g質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。
(1)需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為__________g。
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放在__________(填“濾紙”或“燒杯”)中。
(3)下列說法或操作正確的是__________(填字母序號)。
A配制該溶液時所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒
B用量程為100mL的量筒量取所需要的水
C將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解
(4)在量取水的體積時,若采用仰視的方法讀數(shù),則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將__________(填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同學用蒸餾水潤濕了的pH試紙來測定配制好的溶液的pH值時,他測得的結(jié)果會__________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。
(6)該興趣小組的同學提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗,具體操作如下圖:
在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液呈__________色。接著加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,此時__________(填“能”或“不能”)得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實驗現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是__________(填字母序號)。
A加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象
B滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
C加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:③:_____;
(2)甲同學用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應的化學方程式為_____,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____→_____→g;
(3)裝置A檢查氣密性的方法是:_____;
(4)實驗室制取二氧化碳若用H裝置來收集二氧化碳,驗滿的方法是_____。
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