【題目】下列是某校在中招實驗考試中進行“制取二氧化碳”操作時,監(jiān)測儀記錄下的四個同學的實驗操作,其中正確的是( 。

A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿

【答案】B

【解析】

A、連接儀器時,應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;

B、檢查裝置的氣密性,應把導管放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,符合題意;

C、把石灰石放入玻璃容器時,應該先把容器橫放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;

D、二氧化碳驗滿:應將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,圖中操作錯誤,不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應,制取氫氣并還原4.0g氧化銅,實驗裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。

1)儀器a的名稱_______,儀器 b的名稱__________

2 錐形瓶中反應的化學方程式是__________,生石灰的作用是_________。

3)要通入氫氣一段時間后才能點燃酒精燈,目的是________,玻璃管中反應的化學方程式是________

4)為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完,請設完成下表中兩種不同的方案。

操作

判斷依據(jù)

結論

方案一

玻璃管中固體取樣,加稀鹽酸

現(xiàn)象:_______

CuO已消耗完

方案二

稱量玻璃管中殘留固體質量

固體質量為____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A.高溫煅燒一定質量的石灰石

B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質量的銅粉

C.將一定質量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

D.向一定質量部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學以致用,分析和解決生活中的實際問題,是學習化學的重要方法。請閱讀下面兩則材料,回答問題。

材料1: 2017518日,我國在南海海域試采可燃冰獲得成功,我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。

(1)可燃冰被科學家譽為“21 世紀能源?扇急,水分子形成一種空間籠狀結構,CH4和少量N2,CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無固定的組成,因此可燃冰屬于_____________(純凈物混合物”)

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質量如圖1所示。根據(jù)圖示和已有知識分析,天然氣被譽為城市清潔能源的原因有______________(1 條即可)。

(3)天然氣是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,圖2甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是_____________。

材料2:汽油(主要成分為含有5-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的I、II、III 三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油(圖中 ab是兩種起始反應物的分子結構模型,c d是最終制得的汽油中所含物質分子結構模型)。請回答下列問題:

(1)要實現(xiàn)物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號)。

A催化劑可以改變化學反應速率

B化學反應前后催化劑的質量不變

C化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下, 環(huán)節(jié)I除生成CO,還生成了一種化合物,這種化合物是最常見的溶劑。則反應的化學方程式為_____________。

(3)認真觀察cd兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的化學式_____________;依據(jù)所學猜測cd二者是否為相同物質?_____________。

(4)“二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是_____________、_____________。(答出兩條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導低碳生活,建設低碳城市已成為人類的追求。

1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和______的急劇增加,導致___________增強,全球氣候變暖。

22014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染, 南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式為______________

3)煤燃燒排放出__________(寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成__________,脫硫工程可以適度減少其影響。

為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

該反應的化學方程式為_______,屬于________反應(基本反應類型)。

4)請舉一例說明日常生活中符合低碳生活的做法_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程通常發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

請寫出該反應的化學方程式____。

②D物質中氯元素的化合價為___

分析以上微觀過程模擬圖,你能總結出的一條結論是:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD是初中化學常見的物質。已知B是相對分子質量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。如圖為它們之間的轉化關系,請回答下列問題:

1)物質C的名稱為_____;

2A轉化為B的化學方程式為_____;

3D轉化為C的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)最簡單的有機物________________________。

(2) 2個氦原子______________________。

(3)硝酸亞鐵中的陽離子______________________

(4) 氫氣中氫元素的化合價______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長久使用熱水壺底部有層水垢,主要成分為CaCO3Mg(OH)2,某學;瘜W研究小組的同學通過實驗測定水垢中CaCO3的含量:將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中,把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時測量3min鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質量,結果如下表:

時間/s

0

30

60

90

120

150

180

質量/g

0

30

50

60

66

66

66

(1)寫出CO2被足量的NaOH溶液吸收時,發(fā)生的化學反應方程式_______________。

(2)從表格中可以看出,200g水垢與鹽酸反應生成的CO2最多是___________g。

(3)計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù),寫出計算過程_________

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