Question

20．利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗，請完成下列各題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是BCGHI（填字母），反應(yīng)的化學方程是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是大理石或石灰石跟稀鹽酸，從上述儀器中組合三套發(fā)生裝置：AF、ADE、BF或BDE（填字母）．將發(fā)生裝置與圖2中a所示裝置連接，實驗過程中a裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．

（3）小方認為用圖2中b所示裝置制取二氧化碳氣體更好一些，理由是利用分液漏斗可以控制反應(yīng)的開始與停止，可以控制化學反應(yīng)的速率．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都產(chǎn)生CO₂，其化學方程式分別是：
 2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑   NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑
小方利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，他不選用加熱碳酸氫銨制取CO₂的理由是生成氨氣造成二氧化碳不純．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置，依據(jù)反應(yīng)物及反應(yīng)條件書寫化學方程式；
（2）依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，結(jié)合圖示的實驗，推斷可觀察到的現(xiàn)象及所得到的結(jié)論；
（3）根據(jù)分液漏斗的作用來分析；
（4）選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A；他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是：生成氨氣造成二氧化碳不純．

解答 解：（1）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，是固體加熱制氣體所以所選用的儀器為試管、集氣瓶、鐵架臺、酒精燈、導管等，反應(yīng)的方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；故填：BCGHI；2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）實驗室制取二氧化碳時，所用的藥品是大理石或石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)．我們可利用試管和導管直接連接制取少量的二氧化碳．也可用錐形瓶和長頸漏斗及導管組成．還可以錐形瓶和導管直接組成；故填：大理石或石灰石跟稀鹽酸；AF、ADE、BF或BDE；
與裝置A連接后，產(chǎn)生的二氧化碳會逐漸充滿燒杯，處于燒杯中低處的蠟燭會先與二氧化碳接觸而熄滅，高處的蠟燭后熄滅；通過這一實驗可說明二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒，并且表現(xiàn)出二氧化碳密度比空氣大的特點；故填：低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；
（3）分液漏斗可以控制反應(yīng)的開始與停止，可以控制化學反應(yīng)的速率；故填：利用分液漏斗可以控制反應(yīng)的開始與停止，可以控制化學反應(yīng)的速率；
（4）選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用固體加熱型；他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是：生成氨氣造成二氧化碳不純；故答案為：；生成氨氣造成二氧化碳不純．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．