某同學(xué)如圖檢驗裝置的氣密性，沒有看到氣泡，松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱，小明說裝置漏氣，小華說裝置不漏氣．你贊同誰的觀點？請說明理由．
考點：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：此題涉及裝置氣密性的檢查，作為化學(xué)實驗的基本技能之一，是中學(xué)化學(xué)實驗考查的一個熱點，同時也是一個難點．一般常用加熱法檢查，原理是通過壓強改變，根據(jù)出現(xiàn)的外在變化來進行判斷．
解答：解：如圖中的裝置為最簡易的制取氣體裝置，對于該裝置的氣密性檢查，主要是通過氣體受熱后體積膨脹、壓強增大來進行檢驗．即如果裝置漏氣，壓強不變化．如果裝置不漏氣，壓強則變化：溫度升高或體積變小，壓強就變大；溫度降低或體積變大，壓強就變�。�
同意小華的觀點，裝置不漏氣．
理由：因為他先握住了試管，再將另一頭放入水中，手剛握住試管時，氣體受熱膨脹，密度變小，體積變大，此時氣體已經(jīng)溢出，并在另一頭進入水中時穩(wěn)定下來，所以放入水中時沒有看見氣泡．松手后，試管內(nèi)溫度降低，氣體收縮，體積變小，所以將水吸入，在玻璃管內(nèi)形成一段水柱，因此裝置不漏氣．
點評：裝置氣密性的檢查時，不要只根據(jù)有無氣泡來判斷，當裝置構(gòu)成的密封體體積較大時，或者外界溫度變化不大時，用手捂或熱毛巾不易引起空氣發(fā)生體積變化，可以采用酒精燈直接對裝置加熱來進一步確認．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)，往往是先分別配制成溶液，后再進行反應(yīng)，其原因是（　�。�
A、在溶液中兩種物質(zhì)才能反應(yīng)
B、因為它們都溶于水
C、配制成溶液后才能生成不溶性的氫氧化銅
D、配制成溶液后兩種物質(zhì)的粒子易接觸碰撞，反應(yīng)快而且徹底

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯不能用于（　�。�
A、配制溶液
B、盛液體物質(zhì)加熱
C、作為反應(yīng)容器
D、貯存少量氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華B、冷水變熱水
C、白磷自燃D、衣服晾干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

80℃時的飽和溶液冷卻至室溫后，析出少量無水晶體，則下列說法中不正確的是（　　）
A、溶劑的質(zhì)量沒有改變
B、留下的溶液仍然飽和
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量改變
D、溶液的組成保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．如圖三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
有密切關(guān)系．
（2）圖2是 NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為
 
、
 
、
 
．
（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，
并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：加入①A中無色B．C中產(chǎn)生紅色B2C2中加入②B2中產(chǎn)生白色沉淀．

（1）寫出試劑的名稱：①是
 
、②是
 
．
（2）寫出三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、B
 
、C
 
．
（3）寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（4）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
：
（5）本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達到實驗的目的？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量．
圖中字母A至G均表示裝置編號．請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：
（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是
 
；
（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計有不正確的地方，改進方法
 
．
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時G裝置的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，表明
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，它屬于
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案