為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用

   A．真空包裝    B．充入氧氣    C．放入一小包鐵粉  D．充入二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是(     )

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國(guó)已研制成功，以乙醇（C2H6O）為燃料汽車已在我國(guó)部分地區(qū)使用，淮安市也有部分汽車改用天然氣（主要成分是甲烷）作燃料．

（1）乙醇屬于　     　（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．

（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為　                           　．

（3）目前氫能沒有大規(guī)模投入使用，其主要原因有　            　（例舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(     )

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收有害氣體SO2

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是

 

A．火箭發(fā)射       B．煤的燃燒       C．風(fēng)力發(fā)電       D．酸雨侵蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

    (1)通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與       和        共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
　　(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                   ；
　　(3)通過探究，請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算：

  (1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；( 3分)

(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；（6分）

 (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（6分）（精確到百分之零點(diǎn)一）

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

 


A．測(cè)定溶液的pH      B．稀釋濃硫酸       C．點(diǎn)燃酒精燈       D．蒸發(fā)溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


+2

 

化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是                                            

 A．O2—兩個(gè)氧原子       B．3H—3個(gè)氫元素  C．2N2—2個(gè)氮分子  D．Zn—正二價(jià)的硫 

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同步練習(xí)冊(cè)答案