7．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．下列說法正確的是（　�。�
A．圖1中乙溶液一定不飽和
B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
C．圖3中N表示甲的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

分析 A、圖1中乙無溶質(zhì)剩余，無法判斷是否是飽和溶液；
B、圖2中均無固體剩余，說明全部溶解，相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì)，并結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式完成解答；
C、圖1中20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，甲有固體剩余，說明甲的溶解度小于乙，結(jié)合圖3完成解答；
D、根據(jù)圖3可知兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，因此30℃時，甲乙的溶解度都比20℃時大，且30℃時兩物質(zhì)的溶解度相等；再根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時乙中沒有晶體析出進(jìn)行解答．

解答 解：A、圖1中乙無溶質(zhì)剩余，無法判斷是否是飽和溶液，乙可能是飽和溶液，故A錯誤；
B、圖2中均無固體剩余，說明全部溶解，相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì)，結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可以知道，它們形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，故B錯誤；
C、根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20℃時，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，故M表示甲的溶解度曲線，故C錯誤；
D、根據(jù)圖3可知兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，因此30℃時，甲乙的溶解度都比20℃時大，且30℃時兩物質(zhì)的溶解度相等；再根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時乙中沒有晶體析出，因此30℃時乙中一定也無晶體析出，因此圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體，故D正確．
故選：D．

點評 本題首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識；然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．把液態(tài)空氣倒入燒杯中，會有氣體放出，從分子角度分析其原因是B
A．分子質(zhì)量很小   B．分子在運動  C．分子由原子構(gòu)成  D．分子間有間隔．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2014年8月2日，江蘇省昆山市中榮金屬制品有限公司拋光車間發(fā)生鋁粉塵爆炸重大事故，造成75人死亡，185人受傷．
（1）粉塵爆炸一般有3個條件：可燃性粉塵達(dá)到一定的濃度、遇明火和有限空間．
（2）寫出鋁粉爆炸化學(xué)方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2013年，“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞．“十面霾伏”的環(huán)境問題已非常嚴(yán)重．下列關(guān)于霧和霾的認(rèn)識說法不正確的是（　�。�
A．空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因
B．霧霾天氣會加重消化道疾病
C．提倡綠色出行是治理霧霾天氣的一項重要舉措
D．霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶外活動

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有一空氣中暴露過的NaOH固體，分析測知含水6.62%、Na2CO32.38%、NaOH91%的樣品1g加到46g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中，過量的鹽酸用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.43%的NaOH溶液中和，用去NaOH溶液20.59g，蒸干中和后的溶液，可能得到固體的質(zhì)量為（　　）
A．1.33 gB．2.69 gC．3.34 gD．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一塊含有鐵銹（Fe2O3）的鐵片，質(zhì)量為3.0克，跟25克稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.1克，試通過計算回答：
（1）含鐵銹的鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少；
（2）稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列有關(guān)對水的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．水是循環(huán)的，沒有必要擔(dān)心水資源不足
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)提倡噴灌或滴灌
C．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對此進(jìn)行了實驗探究．
【提出猜想】1、該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2、該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3、該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4、該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖1所示裝置，并進(jìn)行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳．
（2）裝置C中的藥品為氫氧化鈉溶液．
（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是氫氣和一氧化碳；E中反應(yīng)現(xiàn)象證明氧化銅具有氧化性．
【實驗結(jié)論】猜想2正確．
【實驗反思】經(jīng)過討論，同學(xué)們將圖2中裝置C～H進(jìn)行了簡化，只用圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究．其中，干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是有水珠（或水霧）．最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn)，并向其中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗中能反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C．將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌D．向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案