分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量.
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.
解答 解:(1)由鈉的元素周期表的信息可知,鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99;故填:22.99;
(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈉原子的最外層有1個(gè)電子,因此在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的一個(gè)電子;故填:1;
(3)元素在元素周期表中的周期數(shù)與其原子結(jié)構(gòu)的核外電子層數(shù)相同,由溴原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子核外有4個(gè)電子層,所以溴位于第4周期;故填:4.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行分析解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O4與O3都屬于氧化物 | B. | O4與O2、O3都屬于單質(zhì) | ||
C. | O4分子是由氧元素組成的 | D. | 合成O4的變化屬于物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的工業(yè)廢液可直接排放 | |
B. | 廢氣塑料制品可進(jìn)行回收再利用 | |
C. | 用甲烷(CH4)做燃料,對(duì)環(huán)境不會(huì)造成任何影響 | |
D. | CO2能與H2O反應(yīng)生成碳酸(H2CO3),CO2是形成酸雨的有害氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):當(dāng)打開止水夾,擠壓膠頭滴管的膠頭將液體A滴入試管①時(shí),觀察到試管②中有氣泡產(chǎn)生。
①若固體B來源于飲料罐,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________。
②若固體B來源于廢干電池,且發(fā)生分解反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。
③若固體B來源于廚房用品,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________。
④若液體A遇固體B發(fā)生化合反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省等學(xué)校九年級(jí)招生考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. B. C. D.
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