12．生活中-些物質(zhì)物質(zhì)的pH值如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．西瓜汁顯酸性B．胃酸過(guò)多的人不宜吃橘子
C．肥皂水可以使紫色石蕊變紅D．草木灰可改良酸性土壤

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊試液變紅，不能使酚酞試液變色；堿性溶液的pH大于7，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酞試液變紅；中性溶液的pH等于7，不能使指示劑變色．

解答 解：A、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故A正確；
B、橘子呈酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃橘子，故B正確；
C、肥皂水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故C錯(cuò)誤；
D、草木灰呈堿性，能用于改良酸性土壤，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．雙面使用紙張B．循環(huán)使用生活用水
C．減少使用一次性筷子D．冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．“低碳”是全世界的主題，如圖所示流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)如圖所示流程回答下列問(wèn)題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）除去機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是bc．
a．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點(diǎn)燃
c．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
（3）甲醇（CH3OH）和酒精在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻醒醴肿雍脱醴肿?/td>
D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
（1）從表中可得到的一條信息是氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大；
（2）20℃時(shí)，向50g水中加入20g氯化銨，形成氯化銨的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高至60℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為150克；
（3）將（2）中所得的60℃時(shí)的氯化銨溶液放入如圖所示的小燒杯中，在大燒杯的水中加入下列物質(zhì)，能夠使小燒杯中有固體析出的是AC（填字母序號(hào)）；
A．冰         B．氯化鈉           C．硝酸銨           D．氧化鈣
（4）某同學(xué)欲配制20℃時(shí)20%的氯化銨溶液500g，需要氯化銨的質(zhì)量100g．他在量取水時(shí)俯視讀數(shù)，在其他操作都無(wú)誤的情況下，他配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

①將圖1和圖6連接可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡逸出．若用圖6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空氣的氧氣，操作的方法是在集氣瓶中裝入3/4的水，倒置于水槽中進(jìn)行收集．
②圖2中儀器A的名稱為長(zhǎng)頸漏斗，它在裝置中的主要作用是添加液體．甲同學(xué)用圖2和圖4連接來(lái)制取二氧化碳，裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端．
③乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板（如圖3），則大理石應(yīng)放在a處（填“a”或“b”），該裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒(méi)大理石；若加入鹽酸過(guò)多，則有可能產(chǎn)生的后果是關(guān)閉止水夾后，鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)溢出，要使反應(yīng)停止，其操作是關(guān)閉止水夾．
④丙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水，甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問(wèn)，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應(yīng)速度變緩．
猜想2：…
甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：每次取15mL、15%的過(guò)氧化氫溶液，稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：
實(shí)   驗(yàn)12345
過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%
MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/s5601861033512
反應(yīng)后液體溫度/℃2638435971
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速度的影響是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快．
甲同學(xué)的猜想2是：加水可以降溫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．為測(cè)定氫氧化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況（碳酸鈉是雜質(zhì)），某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；
（2）求解混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{9.85g}$；
（3）混合物中氫氧化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為147：53；
（4）在滴加氫氧化鋇溶液的過(guò)程中，燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化為碳酸鈉質(zhì)量不斷減小，氫氧化鈉質(zhì)量不斷增大；
（5）最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（6）某工廠用200t該固體混合物生產(chǎn)氫氧化鈉，假設(shè)產(chǎn)生中無(wú)損失，可得到氫氧化鈉的質(zhì)量是187t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體．
（1）在降溫、加壓時(shí)，二氧化碳會(huì)變成液體或固體，這是因?yàn)樵诮禍�、加壓時(shí)，二氧化碳分子間的間隔變�。◤姆肿拥慕嵌确治觯�，該變化屬于物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，有降溫和隔絕氧氣的作用．
（3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料．某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取該石灰石粉末8.0g，將100mL稀鹽酸分四次加入，所得數(shù)據(jù)如下表（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：
序號(hào)加入稀鹽酸的體積（mL）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
1255.5
225m
3251.2
425n
①上表中，m=3.0，n=1.2．
②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%．
③實(shí)驗(yàn)室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．電解法制鋁的尾氣處理工藝不僅能消除有害氣體氟化氫（HF），還能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用．主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）設(shè)備 I中，Na3AlF6的作用為降低氧化鋁的熔點(diǎn)．Na3AlF6中氟元素（F）的化合價(jià)為-1．
（2）設(shè)備2中，通過(guò)噴淋碳酸鈉溶液可除去尾氣中的氟化氫（HF），該反應(yīng)的產(chǎn)物除水外，還有二氧化碳和氟化鈉．
（3）設(shè)備3所得的Na3AlF6和Na2CO3能（填“能”或“不能”）循環(huán)使用．

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