有關(guān)空氣中主要成分的說法不正確的是

A.氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣 B.稀有氣體可用于制作霓虹燈

C.氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D.二氧化碳是一種空氣污染物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇省常州市2020屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

我國化工專家侯德榜先生對改進(jìn)了下列哪種物質(zhì)的生產(chǎn)工藝做出了巨大貢獻(xiàn)（ ）

A.碳酸鈉 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下面圖示為某些物品對應(yīng)的pH范圍，其中顯弱堿性的是

A.小蘇打 B.楊梅 C.栗子 D.菠蘿

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有①維生素A②濃硫酸③甲烷④金剛石⑤二氧化氮⑥氯化鈉，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。

（1）可用來裁玻璃的是________________________。

（2）可用作干燥劑的是_______________________。

（3）可治療夜盲癥的是_______________________。

（4）可用作氣體燃料的是_______________________。

（5）可造成酸雨的氣體是_______________________。

（6）可用作廚房調(diào)味品的是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A.鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵

B.服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥

C.飽和溶液一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多

D.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請從A~D中任選三個(gè)作答，若均作答,按前三個(gè)計(jì)分。如圖，在Y形管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。

序號

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

探究金屬活動性

甲:放入鐵片;

乙:放入銀片;

向甲、乙處加入________

甲中有紅色固體生成，溶液變?yōu)闇\綠色; 乙中無明顯變化

金屬活動性:鐵>銅> 銀

B

驗(yàn)證可燃物的燃燒條件

甲:放入紅磷;

乙:放入白磷;

將甲、乙底部浸入80°C熱水中

甲中無明顯變化; 乙中白磷燃燒

________

C

探究CO2的性質(zhì)

甲:放入干燥的石蕊紙條;

乙:放入濕潤的石蕊紙條;

向甲、乙處倒入CO2

________

二氧化碳能與水反應(yīng)

D

比較________

甲:放入一小粒高錳酸鉀;

乙:放入一小粒碘;

向甲、乙處加入等量蒸餾水

甲中固體溶解形成紫色溶液; 乙中固體幾乎不溶解

相同條件下，高錳酸鉀在水中的溶解能力比碘強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

醫(yī)用防護(hù)口罩是一種自吸過濾式口罩，能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等，從而防止疾病感染。醫(yī)用防護(hù)口罩包括內(nèi)、中和外層:內(nèi)層為紗布或無紡布，中層為超細(xì)聚丙烯熔噴材料,外層為超薄聚丙烯熔噴材料。

評價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是過濾效率和通氣阻力。過濾效率是在一定條件下，口罩對顆粒物等濾除的百分比;通氣阻力是在一定氣流下，口罩對氣體的阻力。過濾效率保證口罩的阻斷效果，通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過濾效率及通氣阻力的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)良，是醫(yī)務(wù)工作者防治疾病感染的理想口罩。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）醫(yī)用防護(hù)口罩分為__________層。

（2）下列可用于評價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是___________（填序號， 下同）。

A 過濾效率

B 通氣阻力

C 外形美觀

（3）由圖1可知:紗布層的過濾效率和通氣阻力與其層數(shù)的關(guān)系是_____________。

（4）醫(yī)用防護(hù)口罩能阻斷____________（填“大于”或“小于”）過濾層孔徑的顆粒及飛沫等。

（5）下列說法正確的是________________。

A 醫(yī)用防護(hù)口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料

B 紗布層的過濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致

C 面密度型號不同的熔噴層其過濾效率和通氣阻力均不同

D 用紗布口罩代替醫(yī)用防護(hù)口罩也能最大程度保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者的健康

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年山西省中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下舉行了《是真的嗎》的化學(xué)主題活動。

[話題]只有二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑嗎?

陳老師將硫酸銅溶液加入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫的分解速率加快了。另外，同學(xué)們通過查閱資料得知硫酸銅等多種物質(zhì)也可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起____作用。

同學(xué)們對硫酸銅溶液可以加快過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生了興趣，請你和該組同學(xué)一起探究下列問題。

[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種微粒加快了過氧化氫分解的速率?

[做出猜想]甲同學(xué)：____。

乙同學(xué)：硫酸根離子。

丙同學(xué)：水分子。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

(1)丙同學(xué)的猜想一經(jīng)提出就被其他同學(xué)否定了,理由是____。

(2)為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取10mL5%過氧化氫溶液于試管中，加入適量的稀硫酸，將一根帶火星的小木條伸入試管內(nèi)

帶火星的小木條沒有復(fù)燃

硫酸根離子不能加快過氧化氫溶液分解的速率

實(shí)驗(yàn)二:______

試管里產(chǎn)生大量氣泡,小木條復(fù)燃

_______

[拓展與提升]在現(xiàn)實(shí)生活中，硫酸銅屬于重金屬鹽,有毒。若誤食，應(yīng)立即大量食用富含____(填人體的六大營養(yǎng)素之一)的食品,或者使用EDTA鈣鈉鹽解毒。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“氫氧焰”實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B裝置分別用于制取并用氣球臨時(shí)存儲氣體B裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________。

通過活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_____________，說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，火焰消失。

②關(guān)閉K1，打開K2，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是_____________。

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同步練習(xí)冊答案