某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下舉行了《是真的嗎》的化學(xué)主題活動。
[話題]只有二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑嗎?
陳老師將硫酸銅溶液加入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫的分解速率加快了。另外,同學(xué)們通過查閱資料得知硫酸銅等多種物質(zhì)也可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起____作用。
同學(xué)們對硫酸銅溶液可以加快過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生了興趣,請你和該組同學(xué)一起探究下列問題。
[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種微粒加快了過氧化氫分解的速率?
[做出猜想]甲同學(xué):____。
乙同學(xué):硫酸根離子。
丙同學(xué):水分子。
[實驗與結(jié)論]
(1)丙同學(xué)的猜想一經(jīng)提出就被其他同學(xué)否定了,理由是____。
(2)為了驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗進(jìn)行驗證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取10mL5%過氧化氫溶液于試管中,加入適量的稀硫酸,將一根帶火星的小木條伸入試管內(nèi) | 帶火星的小木條沒有復(fù)燃 | 硫酸根離子不能加快過氧化氫溶液分解的速率 |
實驗二:______ | 試管里產(chǎn)生大量氣泡,小木條復(fù)燃 | _______ |
[拓展與提升]在現(xiàn)實生活中,硫酸銅屬于重金屬鹽,有毒。若誤食,應(yīng)立即大量食用富含____(填人體的六大營養(yǎng)素之一)的食品,或者使用EDTA鈣鈉鹽解毒。
科目:初中化學(xué) 來源:2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(2)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A____B。
(3)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_______gB也剛好達(dá)飽和,此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)空氣中主要成分的說法不正確的是
A.氮氣可作保護(hù)氣 B.稀有氣體可用于制作霓虹燈
C.氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D.二氧化碳是一種空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系,兩圓相交部分(A、B、C、D)表示主要反應(yīng)現(xiàn)象,其中描述不正確的是
A.無明顯現(xiàn)象
B.有氣泡生成
C.產(chǎn)生白色沉淀
D.紫色溶液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年山西省中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料。
(1)高鐵的建成使人們的出行將更加方便快捷。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
①高鐵列車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是_____。
②高鐵隧道施工中常用氫氧化鎂固體作為阻燃劑,其受熱分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂粉末,用氫氧化鎂滅火的原理是_______。
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,鋁熱劑在焊接時發(fā)生的反應(yīng)為2Al+X2Fe+Al2O3則X的化學(xué)式為______,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖所示的實驗。
①向固體乙中滴加稀鹽酸,_____(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
②藍(lán)色溶液甲中一定含有的溶質(zhì)除Cu(NO3)2外,還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A.濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑
B.二氧化碳能溶于水,可用作滅火劑
C.氫氧化鈉呈堿性,可用于改良酸性土壤
D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,可用于金屬表面除銹
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖為實驗室制取氣體的裝置,請回答下列問題。
(1)A和C裝置組合,用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色,其原因是__________。集滿氧氣后,在C中做鐵絲燃燒實驗,為防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的措施是______________。
(2)實驗室制取二氧化碳時,可選用裝置B,通過向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用裝置E收集CO2,驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在__________(選填“a”或“b”)處。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。
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