19.實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,某同學(xué)對50g含雜質(zhì)和高錳酸鉀的固體混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng))進(jìn)行加熱,待無氣體放出后,剩余固體質(zhì)量為45.2g,求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)該固體混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成的氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的方程式,由氧氣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,制得的氧氣的質(zhì)量是:50g-45.2g=4.8g
(2)設(shè)該固體混合物中含高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
x                   4.8g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{4.8g}$
解得:x=47.4g
該固體混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{47.4g}{50g}$×100%=94.8%(1分)
答:該固體混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.8%.
故答案為:(1)4.8g;
(2)94.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析推斷的能力.在運(yùn)用化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)一定要將方程式寫正確了.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論.空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1.

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10.如圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)電解前加入少量硫酸的目的是增加導(dǎo)電性,氣體a為氫氣,它具有的一種性質(zhì)是可以燃燒.
(2)由該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫和氧兩種元素組成的.

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7.下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( 。
A.聞氣味B.加入肥皂水C.嘗味道D.觀察顏色

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14.某密閉容器中含a,b,c,d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g3410102
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測2818
A.b一定是催化劑
B.反應(yīng)中a、c、d的質(zhì)量比為17:14:9
C.若a與c的相對分子質(zhì)量之比為17:9,則反應(yīng)中a與c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1
D.a、b為反應(yīng)物,c、d為生成物

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4.寫出下列化學(xué)式的名稱.
CaSO4:硫酸鈣                         H2S:硫化氫.

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11.如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請根據(jù)要求回答:

(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個(gè) (填“一個(gè)”或“多個(gè)”).
(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的原子 (填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(5)小明認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)時(shí),即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實(shí)驗(yàn)前后天平也將會(huì)保持平衡.老師在贊許小明觀點(diǎn)的同時(shí),指明了如果不使用石灰水可能會(huì)存在一定問題.該問題是可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,橡皮塞彈出,影響實(shí)驗(yàn)測定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 
  蒸發(fā)食鹽水
B. 
   石油分餾
C. 
高錳酸鉀溶液
D.
   點(diǎn)燃蠟燭

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9.實(shí)驗(yàn)一:請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,選用的裝置為AC或AD(填字母).寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)A圖中試管口向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管.
實(shí)驗(yàn)二:研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度大小對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)雙氧水的濃度二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
15%5200
210%5100
320%567
①取用二氧化錳的儀器是B(選填編號(hào)).

②寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$→_{加熱}^{二氧化錳}$水+氧氣.
③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明過氧化氫溶液的濃度越大,反應(yīng)的速度越快.

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