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下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

（1）請在圖中標出反應后水分子的個數；
（2）此變化中發(fā)生改變的是                ；
（3）由此推出此變化的實質是                                             。
（1）（2n+1）
（2）碳酸氫根離子（HCO3—）
（3）在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應生成水分子和二氧化碳分子解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我們在學習碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候，做過如下圖裝置的實驗．向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸，迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口，并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，觀察現象．用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗，觀察現象．
（1）通過比較試管甲中的兩次反應，填寫下表：
碳酸鈉+鹽酸            碳酸氫鈉+鹽酸             
實驗現象  反應迅速，生成大量氣體 反應
，生成氣體更多
實驗結論
寫出乙中反應的化學方程式：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（2）某同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢進一步研究．在老師的指導下，設計了下面的實驗探究方案．實驗用品：相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球2個．
實驗裝置：如圖．實驗操作：在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入同溶質質量分數、同體積的足量稀鹽酸．將注射器插入橡皮塞中，然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中．
請對上述實驗方案分析評價．
①若取用碳酸鈉0.53g，為控制實驗中產生氣體的量相同，應取用碳酸氫鈉
0.42
0.42
g；
②該同學設計的實驗方案是運用了
比較
比較
研究的方法；
③實驗過程中需要觀察的現象是
氣球脹大的快慢
氣球脹大的快慢
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

 

 

（1）請在圖中標出反應后水分子的個數；

（2）此變化中發(fā)生改變的是                ；

（3）由此推出此變化的實質是                                             。

 

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學調研測試（四） 題型：問答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

（1）請在圖中標出反應后水分子的個數；
（2）此變化中發(fā)生改變的是                ；
（3）由此推出此變化的實質是                                             。

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學調研測試（四） 題型：簡答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

 

 

（1）請在圖中標出反應后水分子的個數；

（2）此變化中發(fā)生改變的是                 ；

（3）由此推出此變化的實質是                                              。

 

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