下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（    ）

A．③④               B．②③            C．②④            D．①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）碳酸鈉（Na2CO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

（2）分子個(gè)數(shù)相同的H2O與CO2之間氧元素的質(zhì)量比是　　．

（3）69g的碳酸鉀（K2CO3）與　　 g硫酸鉀（K2SO4）的含鉀量相同．（通過(guò)計(jì)算回答，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列研究領(lǐng)域與化學(xué)學(xué)科密不可分的是（　�。�

　

A．

“神舟”十號(hào)飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器（空間站雛形）的對(duì)接

　

B．

研制治療“埃博拉”病毒的藥物

　

C．

地震的形成原因

　

D．

今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題．

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、　　和天然氣等化石燃料．化石燃料大量使用產(chǎn)生　　、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境．

（2）“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是　　，使其燃燒更充分．制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰（主要成分為氧化鈣），其燃燒過(guò)程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下：

①SO2+CaOCaSO3，②2CaSO3+O22CaSO4，

③2SO2+O22SO3，④SO3+CaO CaSO4．

從上述反應(yīng)可知，在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是　　．

（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量．某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①如圖所示白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）　，反應(yīng)的化學(xué)方程為　　．

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙酰水楊酸（化學(xué)式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，下列關(guān)于乙酰水楊酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．由21個(gè)原子構(gòu)成                                 B．由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27：2：16    D．屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)、數(shù)字的意義。

（1）地殼中含量最多的元素是　▲　；       （2）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是  ▲　；

（3）水中氧元素的化合價(jià)　  ▲  　；       （4）Fe2+ 中2的含義　     ▲       ；

（5）CO2中2的含義　    ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　　）

　

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%．將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵，再通入足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀物（　�。�

　

A．

5.6克

B．

6克

C．

10克

D．

30克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論、人身安全都非常重要．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案