【題目】下列變化能證明分子可以再分的是 （ ）

A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．水通電分解 D．干冰升華

【答案】C

【解析】

試題分析：化學(xué)變化能證明分子可以再分。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水（H2O）和雙氧水（H2O2）的說(shuō)法正確的是（ ）

A．都含有兩個(gè)氫原子 B．都含有氫氣 C．都含有氫分子 D．都含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為 g。

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） 。

（3）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：

（1）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護(hù)膜，這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為 。

（2）回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下：

（注：步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）

①黑色固體A的化學(xué)式是 ；

②寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

③通常在步驟③必須加入略過(guò)量的“鐵屑”，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答：

（1）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質(zhì)量為 克，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是 （填字母）；E中玻璃棒的作用是 。

（2）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則該同學(xué)稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天津是美麗的海濱城市，依山傍水，海洋資源和石灰石資源豐富。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

（1）海水中含量最高的鹽是 （填寫(xiě)化學(xué)式），海水經(jīng)過(guò) 結(jié)晶可獲得粗鹽。

（2）粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。再將粗鹽溶于水，再進(jìn)行如下操作：

①加過(guò)量的Na2CO3溶液；②加過(guò)量的Ba(OH)2溶液；③加適量的鹽酸；④過(guò)濾；即可得到較純凈的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 。

（3）從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：

提取Mg的過(guò)程中，試劑A最好選用 （從我市有豐富的石灰石資源考慮填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)），試劑B選用（填寫(xiě)名稱(chēng)）。

（4）“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，同時(shí)生成另一種副產(chǎn)物可以做氮肥。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ； ② 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口(填“①”或“②”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D．氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是（ ）

A．氧化鈣（碳酸鈣） 加水、過(guò)濾

B．氯化亞鐵（氯化銅） 加足量鐵粉、過(guò)濾

C．硫酸（硫酸鈉） 加入適量氯化鋇試劑、過(guò)濾

D．鹽酸鉀（氫氧化鉀） 通入足量二氧化碳?xì)怏w

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