【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D．氧氣約占空氣總體積的78%

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，不可作燃料，錯(cuò)誤，B、水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存，正確，C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但不是能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤，D、氮?dú)饧s占空氣總體積的78%， 氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接好裝置② ③裝入藥品④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴入稀鹽酸⑤一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈⑥D中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞⑦數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟② 。

（2）B裝置中水的作用 ，長(zhǎng)玻璃管的作用 ，

C裝置的作用 ，D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1 g，E中增重為m2 g，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3 g，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4 g，試用m1，m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式 。若無(wú)F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響 （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是 。

A． m2 m3 B． m3 m4 C． m1 m4 D． m2 m4

（4）請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是 （ ）

A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．水通電分解 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：

（1）水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)。

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，

回答下列問(wèn)題：

①在 ℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。

③t2℃時(shí)，將60 g甲物質(zhì)放入100 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。

A．w(甲)<w(乙) B．w(甲)>w(乙) C．w(甲)=w(乙) D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）P的意義是_______________________________。

（2）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③__________________；

（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)放入到一定量水中，均恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向12.2克碳酸鈉和硫酸鈉的混合物加入一定質(zhì)量的稀硫酸后恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后燒杯和所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖。其中燒杯的質(zhì)量為30克（已知Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑）。試計(jì)算：

（1）生成氣體的質(zhì)量為 克。

（2）固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少克？

（3）計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是

A．SO2、NO2、O2 B．SO2、NO2、N2

C．SO2、CO、H2 D．NO2、CO、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．水的吸收 B．動(dòng)植物的呼吸

C．光合作用 D．燃料的燃燒

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