15．某同學(xué)用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 時(shí)，他先用蒸餾水將pH 試紙濕潤(rùn)，然后再測(cè)定，則他所測(cè)得的未知溶液 pH 值與真實(shí)值比較（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無(wú)法判斷

分析 根據(jù)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱；結(jié)合當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；進(jìn)行分析解答．

解答 解：用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱．
若某溶液顯酸性，則用蒸餾水潤(rùn)濕后，溶液的酸性變?nèi)�，�?dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，則測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏大．
若某溶液顯堿性，則用蒸餾水潤(rùn)濕后，溶液的堿性變?nèi)酰?dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，則測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏�。�
若某溶液顯中性，則用蒸餾水潤(rùn)濕后，溶液仍呈中性，測(cè)得的pH結(jié)果不變．
由于不知某溶液的酸堿性，故無(wú)法確定．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸餾水潤(rùn)濕后稀釋了待測(cè)溶液等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一定溫度下將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%的硝酸鉀溶液分成兩份，一份恒溫蒸發(fā)10克水，得到m克無(wú)水結(jié)晶；另一份恒溫蒸發(fā)12.5克水得到3m克無(wú)水結(jié)晶，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為（　�。�
A．10m克B．24m克C．80m克D．$\frac{1000a}{（100-a）}$克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①將鐵片加入到稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中；③將鋅片加入到稀鹽酸中；④將金屬片X加入到Y(jié)中．（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）試回答下列問(wèn)題：
（1）寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑．
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢．
（3）要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序，如果④中Y表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵；如果X表示銅，則Y表示的一種溶液是稀鹽酸或氯化亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾去沉淀，稱得濾液總質(zhì)量為3m．
（1）計(jì)算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最后結(jié)果精確到0.1%）；
（2）請(qǐng)建立坐標(biāo)系繪制上述滴加過(guò)程中各種不同離子的數(shù)目隨硫酸鎂溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是小明配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖18.5g．
（2）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)棰茛邰佗堍?br />（3）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為 15g，游碼的讀數(shù)為 3.5g，則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為11.5g．若所量取的水的質(zhì)量沒(méi)有錯(cuò)誤，實(shí)際配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.4%．
（4）用托盤天平稱量所需的蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B
A．增加適量蔗糖固體B．減少適量蔗糖固體
C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．移動(dòng)游碼．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．蕭山的公交車已經(jīng)有大部分改成了天然氣客車，這種客車排放污 染大大低于以 汽油為燃料的汽車，對(duì)改善環(huán)境起到了重要作用，特別是降低了酸雨的發(fā)生率．請(qǐng)回答：
（1）酸雨屬于B（填字母編號(hào)）．
A．有機(jī)物B．混合物C．氧化物D．純凈物
（2）酸雨中亞硫酸的形成，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（3）下列措施有助于控制酸雨的是ACDE（多選）．
A．使用脫硫煤B．加高工廠的煙囪C．用廢堿吸收煙氣中的二氧化硫
D．開發(fā)新能源       E．種植能吸收二氧化硫的綠色植物
（4）使用天然氣客車除了降低污染物的排放外，還有什么優(yōu)點(diǎn)降低汽車營(yíng)運(yùn)成本或更安全．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是（　　）
①無(wú)色②混合物③透明④均一性⑤穩(wěn)定性．
A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）在實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是利用的酸不同；
（2）在實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)鐵絲表面附著一層紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．2016年1月22日永嘉迎來(lái)了8年以來(lái)的第一場(chǎng)雪，永嘉巖坦、鶴盛等地都有積雪．在公路上交警設(shè)置安全警示牌，減緩過(guò)往車輛行駛速度．
（1）1月22日這一天，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于地球的南半球．
（2）受寒潮天氣影響，水在低溫下凝固（填物態(tài)變化的名稱）形成冰．在冰雪路面上，有的司機(jī)將車輪用鐵鏈或繩子繞起來(lái)行駛，這樣做的目的是增大摩擦．
（3）除雪劑可清除路面冰雪，保證交通通暢．某除雪劑的成分中含有氯化鈣、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)．科學(xué)興趣小組對(duì)除雪劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷：該除雪劑一定含有的物質(zhì)是CaCl2，一定不含有的物質(zhì)是CuSO4（以上兩空都寫化學(xué)式）．
（4）寒潮過(guò)后，有些“枯萎”植物的地上部分被園林工人剪除．一段時(shí)間后，這些植物抽出新芽重?zé)ㄉ鷻C(jī)．在被剪去地上部分后到剛長(zhǎng)出新芽的過(guò)程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量會(huì)減�。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”）．

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