【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（ ） ①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類．
A.①③
B.②③⑤
C.①②④
D.①②③④⑤

【答案】C
【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后有幾個(gè)不變，其中反應(yīng)前后元素種類不變，原子種類和個(gè)數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，而化學(xué)變化中元素的化合價(jià)也有可能變，也有可能不變，而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類一定變，分子數(shù)目也有可能變，也有可能不變，但分子的種類一定變化． 故選C．
此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，原子種類和個(gè)數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類一定變，就可以正確求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢氣中含有NO，NO2、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是（ ）
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的物質(zhì)，依次加入水中不斷攪拌，能形成無色溶液的是（ ）
A.Cu（OH）2、稀鹽酸
B.KNO3、NaCl
C.植物油、洗潔精
D.CaCl2、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是生活中常見的一種現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.氫氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B.燒火時(shí)把木柴架空的目的是降低著火點(diǎn)
C.可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
D.煤燃燒產(chǎn)生CO2是形成酸雨的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖．
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答．
（1）托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為g，量筒中水的體積為mL；
（2）上述溶液取10g加水40g進(jìn)行稀釋，所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【對(duì)固體猜想】
猜想工：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ， 說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ， 現(xiàn)象b為 ， 則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時(shí)，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子
D.兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（ ）
A.氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)庥糜谑称贩栏抢盟A吸熱的原理
C.干冰可用作制冷劑，是利用它升華吸熱的原理
D.稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ）
A.碳酸鈉NaCO3
B.氫氧化鈉Na（OH）2
C.氧化鐵O3Fe2
D.硫酸銅CuSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案