A、氣焊 | B、潛水 |
C、醫(yī)療急救 | D、動植物呼吸 |
科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
A、通電分解水是化學變化 |
B、水是化合物 |
C、水分子能保持水的化學性質(zhì) |
D、魚能在水中生存是因為水能分解出氫分子和氧分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別軟水和硬水 | 分別加入食鹽水,振蕩 |
B | 除去銅粉中的少量鐵粉 | 加入足量稀鹽酸,充分反應后,過濾 |
C | 檢驗二氧化碳氣體中是否含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 | 加入足量鋅粉,充分反應后,過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
| ||
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com