19.某校課外活動小組的同學在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的主要反應原理.它們設計的實驗裝置如圖所示.試回答下列問題:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式.
(2)圖a中,設計酒精燈②的目的是將本反應的一氧化碳點燃燃燒掉,避免污染空氣,實際操作時,應先點燃第②個酒精燈.
(3)圖b與圖a相比,優(yōu)點是什么?

分析 (1)由題意,可知反應物為一氧化碳和氧化鐵,反應條件為高溫,生產物為鐵和二氧化碳,則可書寫化學方程式.
(2)根據(jù)CO有毒的性質分析即可;
(3)從節(jié)能的角度來分析.

解答 解:(1)由題意,可知反應物、反應條件和生產物,則可書寫化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)因為一氧化碳有毒,不能直接排到大氣中,可以用點燃的方法除去一氧化碳,防止污染空氣,所以應該先點燃第②個酒精燈,然后通一氧化碳,再點燃第①個酒精燈.故填:②;
(3)圖b與圖a相比,尾氣沒有燃燒處理,而是用于點燃加熱裝置,起到了節(jié)約能源的目的;故填:節(jié)約能源.

點評 實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵制鐵的過程中,一定要注意實驗操作的先后順序,注意實驗前先通一氧化碳再點燃酒精噴燈,實驗結束后先熄滅酒精噴燈再停止通一氧化碳.

練習冊系列答案
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(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是A(填圖中字母);
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質:
①當打開k1、關閉k2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進行的實驗是B(填字母);
A.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳    B.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開k2、關閉k1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質,實驗室制取二氧化碳的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.

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14.2015年8月12日23時,天津港瑞海國際物流公司危險品倉庫起火并引起化學品爆炸,爆照原因之一是消防員用水滅火時,倉庫內電石與水發(fā)生反應,生成易燃氣體乙炔(C2H2),乙炔遇明火發(fā)生爆炸.若倉庫內存放了8噸含CaC2為80%電石,則與足量的水反應后最多可產生多少噸乙炔?(電石與水發(fā)生反應的化學方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑)

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4.實驗室常用下列裝置制備氣體,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號,下同)選取的理由是固體與液體反應且不需加熱,收集裝置是C.
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(4)80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應后(樣品中的雜質既難溶于水,又不與稀鹽酸反應,氯化鈣易溶于水.),將反應容器內的物質過濾后稱得的固體物質質量為20g.(固體上殘留的液體質量忽略不計)
計算:
①該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
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11.分析推理是化學學習和研究中常見的思維方法,下列分析推理中,正確的是(  )
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8.歸納總結是學習化學很重要的一種方法,下列摘錄的是某同學筆記,其中正確的是( 。
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9.已知銨根+1價.在NH4NO3中各元素的化合價都不可能的價數(shù)是(  )
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