8．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)很重要的一種方法，下列摘錄的是某同學(xué)筆記，其中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)俗名：CaO-生石灰NaHCO3-蘇打NaOH-純堿
B．物質(zhì)顏色：Fe（OH）3-紅褐色Fe3O4-紅棕色Cu（OH）2-藍(lán)色
C．材料分類(lèi)：酚醛塑料、滌綸、棉-合成材料   不銹鋼、金剛石-金屬材料
D．物質(zhì)分類(lèi)：石墨、C60-單質(zhì)  甲烷、酒精-有機(jī)物  NaCl、KMnO4-鹽

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的俗稱(chēng)、物質(zhì)的顏色、材料的類(lèi)別以及物質(zhì)的類(lèi)別進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、CaO是生石灰，NaHCO3是小蘇打，NaOH是燒堿，錯(cuò)誤；
B、Fe（OH）3是紅褐色的，F(xiàn)e3O4是黑色的，Cu（OH）2是藍(lán)色的，錯(cuò)誤；
C、酚醛塑料、滌綸屬于合成材料，棉是天然材料，不銹鋼是金屬材料，金剛石是單質(zhì)，錯(cuò)誤；
D、石墨、C60是單質(zhì)，甲烷、酒精是有機(jī)物，NaCl、KMnO4屬于鹽，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及類(lèi)別是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．人體中鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在于骨骼和牙齒中，牛奶是含鈣豐富又易吸收的理想食品，根據(jù)如圖某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽：
請(qǐng)回答：
（1）羥基磷酸鈣晶體中各組成元素質(zhì)量比為Ca：P：O：H=200：93：208：1
（2）已知羥基磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為1004，則羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（列式計(jì)算，結(jié)果精確到0.1%）
（3）上述牛奶中，每盒至少含鈣元素0.3克，若人體每天至少需要0.6克鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則在一個(gè)人每天至少要喝這樣的牛奶2盒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理．它們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式．
（2）圖a中，設(shè)計(jì)酒精燈②的目的是將本反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃燃燒掉，避免污染空氣，實(shí)際操作時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃第②個(gè)酒精燈．
（3）圖b與圖a相比，優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將等容積等質(zhì)量（包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙）的兩集氣瓶 置于天平左右兩盤(pán)，并調(diào)至平衡，然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭，如圖所示，關(guān)閉彈簧夾a、b，使二者充分燃 燒后，冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾a、b．此時(shí)的天平（　�。�
A．處于平衡狀態(tài)B．指針偏向左C．指針偏向右D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)填空．
5個(gè)氮原子5N；2個(gè)水分子2H2O；亞鐵離子Fe2+；
3個(gè)碳酸根離子3CO32-；2個(gè)銨根離子2NH4+；氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
①氫元素H  ②4個(gè)二氧化硫分子4SO2
③氮?dú)釴2  ④7個(gè)銀原子7Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．能源的開(kāi)發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）成語(yǔ)“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物．
（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無(wú)污染．我國(guó)自主研發(fā)的“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　　）
A．電解水B．屬葡萄釀成紅酒C．制取蒸餾水D．節(jié)日焰火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
實(shí)驗(yàn)方案：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)方案：取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
實(shí)驗(yàn)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；
現(xiàn)象：溶液變渾濁．
試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究，請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：治療胃酸的藥物（或用作發(fā)酵粉）．

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