如圖是物質(zhì)A和B在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

A

110

114

121

126

139

B

31.6

45.8

85.5

110

169

回答下列問題：

（1）圖中表示B物質(zhì)溶解度曲線的是　　（填“甲”或“乙”）．

（2）曲線上M點的含義是　　．

（3）溫度t1介于　　℃之間．


考點：

固體溶解度曲線及其作用．

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

根據(jù)題目表格信息和溶解度曲線可知：圖中表示B物質(zhì)溶解度曲線的是甲，因為B的溶解度受溫度的變化比較大；曲線上M點的含義是：t1℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；溫度t1介于60﹣80℃之間，A和B的溶解度才會有交點．

解答：

解：（1）圖中表示B物質(zhì)溶解度曲線的是甲，因為B的溶解度受溫度的變化比較大，故答案為：甲；

（2）故答案為：t1℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；

（3）溫度t1介于60﹣80℃之間，A和B的溶解度才會有交點，故答案為：60﹣80

點評：

本題考查溶解度曲線的意義及應(yīng)用，根據(jù)溶解度曲線可判斷飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法，對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)，由不飽和溶液變成飽和溶液只能是降溫，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑，實驗是科學(xué)探究的重要手段．下列化學(xué)業(yè)實驗操作錯誤的是（　�。�

　 A．

   液體的傾倒 B．

   液體的量取 C．

  點燃酒精燈 D．

   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料應(yīng)用廣泛．

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（2）鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵　　．鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的　　發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．阻止鐵鍋生銹的措施之一是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是幾種液體的pH，其中酸性最強的是（　�。�

　

A．

食醋﹣3.0

B．

酸雨﹣5.4

C．

酸奶﹣4.5

D．

果汁﹣6.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是對一些實驗操作的設(shè)計或描述，其中錯誤的是（　�。�

　

A．

有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)需要在密閉容器中進行才能驗證其質(zhì)量守恒

　

B．

實驗室制備氣體選擇發(fā)生裝置時，首先要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

　

C．

測定未知溶液的酸堿度時，可以將pH試紙直接伸到待測溶液中

　

D．

檢驗久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可用氯化鋇溶液進行驗證

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列廚房中發(fā)生的變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　    A． 沼氣燃燒                  B．   米飯釀成米酒

　    C． 小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭       D． 淘米水浸泡蔬菜瓜果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下化學(xué)原理在生活生產(chǎn)中的實際應(yīng)用，你認(rèn)為有明顯錯誤的是（　�。�

　 A． 用胃舒平 主要成分是Al（OH）3治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O

　 B． 處理硫酸廠排出的污水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

　 C． 處理煉銅廠用黃銅礦（CuFeS2）、輝銅礦（Cu2S）煉銅排出的廢氣：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

　 D． 新使用的鋁制品，浸水部分變黑：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)電解水實驗的說法中，錯誤的是（　　）

　      A．      與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣

　      B．      與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒

　      C．      產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2：1

　      D．      可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段。小明同學(xué)在探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶體積的1/5，針對情況，他的下列行為不合適的是

A．查閱資料，分析原因            B．向老師和同學(xué)請教

C．反復(fù)做實驗，觀察是否有同樣現(xiàn)象產(chǎn)生

D．無所謂，認(rèn)為與理論值差不多就行

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同步練習(xí)冊答案