12．圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，合理的是（　�。�
A．
向一定質(zhì)量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
B．
向一定量的HCl與Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba（OH）2溶液
C．
室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入一定量的氧化鈣
D．
向兩份完成相同的稀硫酸中，不斷加入鐵和鋅

分析 A、根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑分析；
B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及Na2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析；
C、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以開(kāi)始反應(yīng)時(shí)溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減�。�
D、鐵和鋅都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但相同質(zhì)量的硫酸，所用鋅應(yīng)比鐵多；

解答 解：A、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)的質(zhì)量一直不變，故A錯(cuò)誤；
B、向Na2SO4與鹽酸的混合溶液中慢慢滴入Ba（OH）2溶液，由于Na2SO4不與HCl反應(yīng)，Na2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)生成不溶于鹽酸的硫酸鋇沉淀，所以沉淀的生成應(yīng)從零刻度開(kāi)始．故B錯(cuò)誤；
C、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以開(kāi)始反應(yīng)時(shí)溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，但隨著溫度恢復(fù)，溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)回到原來(lái)的水平，故正確；
D、鐵和鋅都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但相同質(zhì)量的硫酸完全反應(yīng)，所用金屬鋅比鐵多．故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類問(wèn)題時(shí)，一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明文字，這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù)，不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程為：
①4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO+6H2O
②2NO+O2═2NO2
③3NO2+H2O═2HNO3+NO，下列判斷不正確的是（　�。�
A．②為化合反應(yīng)
B．一氧化氮（NO）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)有-3，+2，+4，+5
D．制取硝酸過(guò)程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．振蕩．觀察到試管中液體不變色．
（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)一定不含有Ca（OH）2（填化學(xué)式，下同），一定含有CaCl2，可能含是HCl．
（3）再取燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，加入碳酸鈉溶液，若試管中有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明該溶液中含有HCl．
（4）若上述燒杯內(nèi)溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵制下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到 CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量石灰石（或大理石），充分反應(yīng)后過(guò)濾，反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．屬于氮肥的是（　�。�
A．KClB．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．配制50g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，操作正確的是（　　）
A．電子天平先調(diào)零，然后放燒杯稱取氯化鈉固體
B．用10mL量筒量取水
C．將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞
D．最后貼上標(biāo)簽，注上“50g 10%的氯化鈉溶液”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有一混合氣體可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種，現(xiàn)將混合氣體依次通過(guò)下列盛有足量試劑的裝置，確定其組成：（其中濃硫酸有吸水作用）

①圖中能測(cè)出的氣體是H2、CO2，則C中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
②若要測(cè)定所有氣體的是否存在，還要在E處添加裝有澄清石灰水的裝置和尾氣處理裝置，它的作用是檢驗(yàn)CO并進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種氮肥，受熱易分解使肥效損失，因此應(yīng)在避光陰涼處保存，碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\stackrel{△}{→}$X↑+CO2+H2O，其中X的化學(xué)式是（　�。�
A．NHO3B．NOC．NH3D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)中含原子個(gè)數(shù)最多的是（　　）
A．2克H2B．0.5mol O2
C．1.5mol FeD．6.02×1023個(gè)CO2分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氧氣有助燃性．
（2）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（3）實(shí)驗(yàn)1在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒池中硫的狀態(tài)是由固體變?yōu)橐后w
（4）實(shí)驗(yàn)2是探究物質(zhì)的燃燒條件，圖中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷．
（5）實(shí)驗(yàn)2中水中白磷不燃燒證明了可燃物燃燒需要氧氣參加（填燃燒的條件）

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