下列實驗操作中正確的是( )

A．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗結(jié)束后，下列儀器放置方法正確的是    (    )

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有100g過氧化氫溶液，測得其中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為8％，加入8gCuSO4作催化劑

制取氧氣，充分反應(yīng)后所得溶液（無晶體析出）中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

 A．7．4％                 B．10％              C．8％            D．11．1％

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科目：初中化學 來源： 題型：


在對人體呼出的氣體進行探究前，小王同學根據(jù)生物學知識提出：“呼出的氣體中的水蒸氣可能比空氣中多”。那么，這屬于科學探究中的哪一環(huán)節(jié)？( )

A．猜想或假設(shè)  B．提出問題

C．結(jié)論  D．制定計劃

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科目：初中化學 來源： 題型：


1806年，英國化學家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬，他對新金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一小塊，把這一小塊金屬投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，放出氣體。此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動，發(fā)出嘶嘶聲，并立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球，過一會兒小球逐漸變小，最后完全消失。  

請你閱讀后歸納出這種金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，并說明反應(yīng)中是否有能量變化。

(1)物理性質(zhì)：__ _；

(2)化學性質(zhì)：__ __；

(3)能量變化：__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20 g的砝碼稱取19.5 g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是(  )

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙�、趯�20 g砝碼放在左盤  ③將20 g砝碼放在右盤�、軐⒂未a撥至0.5 g刻度處�、菰谟冶P添加食鹽至天平平衡　⑥在左盤添加食鹽至天平平衡

A．②④⑤　　　　　　　B．③④⑥

C．①③④⑥  D．①②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：

(1)儀器a的名稱__ _；

(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是__ __；

(3)操作B中還需用到的儀器是_ __；

(4)操作C中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止___(填序號)。

A．過濾速度慢

B．濾紙破損

C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液

(5)圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了探究“水的凈化”過程，某化學實驗小組從河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 ，渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______變化（填“物理”或“化學”）。

（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化只涉及物理變化的是

A．食物腐敗        B．干冰升華       C．鋼鐵生銹         D．葡萄釀酒

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同步練習冊答案