在Cu2(OH)2CO3→CuO→CuCl2→Cu(OH)2各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中,不包括的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
A
A
、
C
C

A.化合反應(yīng)      B.分解反應(yīng)       C.置換反應(yīng)     D.復(fù)分解反應(yīng).
分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“一變多”;置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng).
解答:解:加熱堿式碳酸銅生成氧化銅的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);氯化銅和可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化銅的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
沒有涉及的反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和置換反應(yīng).
故填:A、C.
點評:本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確且符合題意的是(  )
A、帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
B、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4
MnO2
.
K2MnO4+MnO2+O2
C、銅在潮濕空氣中銅綠的形成Cu+H2O+CO2
  △  
.
 
Cu2(OH)2CO3
D、水的電解:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三.
現(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組    別 A組 B組 C組
分類標準 純凈物
不屬于上述分類標準的物質(zhì) 空氣
H2SO4
SO2
(2)請仿照檢驗CO2的反應(yīng),選用SO2 或SO3書寫一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O或SO3+Ca(OH)2=CaSO4↓+H2O

(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請回答:Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出
Ba2+與SO42-
離子結(jié)合生成了
BaSO4

(4)請依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是
D

A.H+、OH-      B.CO32-、H+      C.Cu2+、OH-      D.Na+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三.
現(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組    別 A組 B組 C組
分類標準 純凈物
不屬于
空氣、硫酸、二氧化硫
上述分類標準的物質(zhì)
空氣
H2SO4
SO2
(2)請仿照檢驗CO2的反應(yīng),選用SO2 或SO3書寫一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請回答:Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出
鋇離子和硫酸根
離子結(jié)合生成了
硫酸鋇

(4)請依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是
D

A.H+、OH-      B.CO32-、H+      C.Cu2+、OH-      D.Na+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型
(1)碳不完全燃燒生成有毒氣體
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
,
化合
化合
反應(yīng).
(2)銅綠受熱后分解
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
分解
分解
反應(yīng).
(3)鐵與藍色的硫酸銅溶液反應(yīng)
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
,
置換
置換
反應(yīng).
(4)純凈的氫氣在空氣中燃燒
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
化合
化合
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬及其制品的討論.
(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A
A

A. 原始人制作石刀   B.冶煉青銅        C. 煉鐵
(2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
B、A、C
B、A、C
(填序號).
A.鐵               B.青銅            C.鋁
(3)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng):Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式:
2CuO+2C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+2C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(4)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(5)現(xiàn)代工業(yè)冶煉金屬鋁和鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:鋁、
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2
、鐵、
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(6)某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,請你用兩種不同的方法計算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少噸?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案