請舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點:

物質(zhì)名稱  ;物理性質(zhì) 通 ;化學(xué)性質(zhì)  


考點:

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

專題:

開放性簡答題;物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

分析:

可以根據(jù)我們周圍常見的一種物質(zhì)來進行分析、判斷,比如氧氣,是無色無味的氣體,具有氧化性等.

解答:

解:氧氣是一種日常生活中經(jīng)常接觸到的物質(zhì),氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體,在一定條件下能跟碳、磷等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故填:氧氣,通常狀況下是無色無味的氣體,能跟碳、磷等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

點評:

本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學(xué)們加強對物質(zhì)性質(zhì)的識記,以便靈活應(yīng)用.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)用化學(xué)符號表示:

①氫原子:________ ②鈉離子:______ 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的字母序號填空。

①氧氣:________、阼F:________、勐然c:______ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列成語所描述的過程,從化學(xué)角度理解正確的是( 。

 

A.

鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學(xué)變化

 

B.

木已成舟:木材經(jīng)過化學(xué)加工生成了船

 

C.

燭炬成灰:主要發(fā)生了化學(xué)變化

 

D.

野火燒不盡:只發(fā)生了物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

 

A.

蒸餾

B.

升華

C.

爆炸

D.

燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少對環(huán)境的污染.你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中( 。

 

A.

對廢氣、廢水、廢渣進行嚴(yán)格處理

 

B.

少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)

 

C.

不使用任何化學(xué)物質(zhì)

 

D.

在化工廠種草、種樹,使其成為花園式工廠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.

①依據(jù)的實驗原理是  

②小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)  

③小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于化合價的說法中,正確的是 (  )

A.在Na2O中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價

B.在H2O2中氧元素顯-2價

C.非金屬元素在化合物中總顯負價

D.一種元素在同一化合物中不可能有幾種化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。寫出下列排列中的規(guī)律。

(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。

(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。

(3)

____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:①質(zhì)量變多;②質(zhì)量不變;③化學(xué)性質(zhì)改變;④化學(xué)性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑,在上述說法中正確的是(  )

 

A.

①③

B.

②④

C.

②④⑤

D.

②③

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