20．如下是金屬在溶液中的活動(dòng)性順序的部分內(nèi)容，…Al ①Fe Sn Pb（H）②…，則下列說法正確的是（　�。�
A．金屬①是Mg
B．金屬①、②都能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)
C．金屬②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
D．金屬①的活動(dòng)性比金屬②的活動(dòng)性強(qiáng)

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的內(nèi)容，鎂排在鋁的前面，金屬①不可能是Mg，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，①、②均排在銀的前面，但氯化銀難溶于水，不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，金屬②不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、金屬①的位置排在金屬②的前面，金屬①的活動(dòng)性比金屬②的活動(dòng)性強(qiáng)，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．水善利萬物
（1）水的組成：圖1是水電解實(shí)驗(yàn)，由此獲得的信息是：
①a、b兩極氣體體積比為2：1；
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）水的凈化：
①生活中常通過煮沸方法降低水的硬度；
②經(jīng)家用電解離子水器凈化可得到酸、堿性不同的水，且各有其用途：
水的應(yīng)用浸泡蔬菜日常飲用烹飪洗滌器皿
pH10.09.59.05.5
取上表用于洗滌器皿的水樣品中，滴入石蕊試液變紅色．
（3）水的用途：
水是常見溶劑，如圖2為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線：
①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙＞甲=丙；
②t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用于與其性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
B．洗潔精用來洗滌油污--洗潔精具有乳化作用
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B．堿溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)
D．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，它是生命之源，生命的孕育和維系需要水．然而當(dāng)今世界水的污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重，全世界有超過6.63億的人口在家園附近沒有安全水源，他們需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)或長途跋涉到較遠(yuǎn)的地方去尋找飲用水，來應(yīng)對(duì)受到污染的飲用水對(duì)他們健康的傷害．請(qǐng)你談?wù)劮乐嗡廴镜娜齻�(gè)措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)反應(yīng)物：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO，該反應(yīng)中還原劑是（　�。�
A．CB．H2OC．H2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如果配制10%的氯化鈉溶液，下列操作對(duì)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是（　�。�
A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上
C．量取水的體積偏小
D．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．其中E是一種黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁．

（1）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)（填寫“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”）；
（2）A的化學(xué)式為H2O2，C的化學(xué)式為H2O，轉(zhuǎn)化①中二氧化錳是催化劑；
（3）氣體D能燃燒，因此，在點(diǎn)燃該氣體前一定要檢驗(yàn)純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水是一種重要的資源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請(qǐng)回答：

（1）如圖1表示自來水生產(chǎn)的一般過程．下列說法正確的是ACD（填序號(hào)）；
A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚
B．通過沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C．通過活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)
D．通入氯氣殺菌消毒
（2）我國南海海島眾多，但淡水資源匱乏．為了解決這一問題，人們?cè)O(shè)計(jì)了太陽能海水淡化裝置，原理如圖2所示．
①在相同時(shí)間內(nèi)，島上晴天氣比陰雨天氣制得淡水更多，其微觀解釋是溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快
②若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時(shí)間后，測(cè)定發(fā)現(xiàn)，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來海水的十倍，則可得到的淡水為900kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是不飽和溶液（填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”）．

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