9.A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.其中E是一種黑色固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.

(1)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)(填寫(xiě)“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”);
(2)A的化學(xué)式為H2O2,C的化學(xué)式為H2O,轉(zhuǎn)化①中二氧化錳是催化劑;
(3)氣體D能燃燒,因此,在點(diǎn)燃該氣體前一定要檢驗(yàn)純度.

分析 根據(jù)反應(yīng)①在的A在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生的C能夠電解,因此A是過(guò)氧化氫,C是水,B是氧氣,則D是氫氣;E是一種黑色固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,因此E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:反應(yīng)①在的A在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生的C能夠電解,因此A是過(guò)氧化氫,C是水,B是氧氣,則D是氫氣;E是一種固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變混濁,因此E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意,因此:
(1)反應(yīng)③是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;化合反應(yīng);
反應(yīng)①是過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng);
(2)A是過(guò)氧化氫,C是水,轉(zhuǎn)化①中二氧化錳是催化劑;故填:H2O2;H2O;催化劑;
(3)氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)純度;故填:檢驗(yàn)純度.

點(diǎn)評(píng) 本題為常見(jiàn)物質(zhì)的框圖式推斷題,在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.節(jié)假日,同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按,?qǐng)回答下列問(wèn)題:大家發(fā)現(xiàn)郊外的路旁安裝了新型太陽(yáng)能電池的路燈,如圖.
(1)太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化形式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)圖中所示的物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料燈罩.
(3)同學(xué)們帶了大米、肉、青菜、黃瓜、牛奶等食品及一些生活用品,其中富含蛋白質(zhì)的食品是牛奶(填一種).
(4)野炊開(kāi)始后,同學(xué)們從附近取來(lái)井水做飯,小明用肥皂水檢驗(yàn)后確定井水是硬水,并用煮沸的方法進(jìn)行軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如下是金屬在溶液中的活動(dòng)性順序的部分內(nèi)容,…Al ①Fe Sn Pb(H)②…,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬①是Mg
B.金屬①、②都能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)
C.金屬②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
D.金屬①的活動(dòng)性比金屬②的活動(dòng)性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.戶外燒烤常用木炭作燃料,但要點(diǎn)燃木炭卻不輕松,可用“引火炭”(細(xì)小炭棒)來(lái)引燃木炭.使用時(shí),先在燒烤中放入一些“引火炭”,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后在其上方將大塊木炭疏松地?cái)[成金字塔型,很快木炭全部燃燒起來(lái).
(1)為什么木炭不易點(diǎn)燃,但“引火炭”卻容易被點(diǎn)燃?
(2)將木炭擺成疏松的金字塔形,木炭很快就全部燃燒起來(lái).分析原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2016年6月25日20時(shí)22分,我國(guó)首枚一代中型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征七號(hào)在海南文昌航天中心升空,并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數(shù)顆小衛(wèi)星送人預(yù)定軌道,發(fā)射圓滿成功.該火箭由液氧和煤基航天煤油發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源,技術(shù)性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,其中液氧在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕,下列有關(guān)該變化的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.發(fā)生了物理變化B.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.分子間的距離增大D.由單個(gè)原子變成了分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng).如圖是小明對(duì)MnO2催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取4mL(密度為lg/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的H2O2,加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在于燥管的管壁上.
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
(1)可觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃,氧氣在棒香燃燒時(shí)起到了作用.
(2)假定上述實(shí)驗(yàn)中的H2O2完全反應(yīng),可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.16g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是(  )
A.塑料、橡膠制品的老化B.鐵、銅等金屬表面的銹蝕
C.生物的呼吸作用D.燃放煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一定條件下,甲、乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后分子數(shù)不變
B.甲是化合物、乙是單質(zhì)
C.一個(gè)X分子中有三個(gè)原子
D.參加反應(yīng)的甲、乙的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于鹽的是( 。
A.生石灰B.石灰石C.純堿D.燒堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案