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16．“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是現代人們普遍的飲食追求，下列有關做法不正確的是（　�。�
A．多吃各種保健品補充微量元素
B．杜絕使用霉變食品
C．天天吃些水果補充維生素
D．用加碘食鹽做調味劑防止甲狀腺腫大

分析 A、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康．
B、霉變食品中含有有毒的黃曲霉毒素，據此進行分析判斷．
C、根據水果中富含維生素，進行分析判斷．
D、根據碘的生理功能、缺乏癥、攝入方法進行分析判斷．

解答 解：A、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康，不能多吃各種保健品補充微量元素，故選項說法錯誤．
B、霉變食品中含有有毒的黃曲霉毒素，要杜絕使用霉變食品，故選項說法正確．
C、水果中富含維生素，可以天天吃些水果補充維生素，故選項說法正確．
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，用加碘食鹽做調味劑防止甲狀腺腫大，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握化學元素與人體健康的關系、生活中常見的有毒物質、六大營養(yǎng)素的相關知識是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求書寫下列化學方程式
①有銅參加的置換反應2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
②有金屬生成的非基本類型反應Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③用磁鐵礦煉鐵Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
④除去銅粉中的鐵粉Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣是一種化合物
B．空氣是由多種單質組成的混合氣體
C．空氣中含量最多的是氧氣
D．空氣是由多種單質和化合物組成的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，試根據曲線回答下列問題：

（1）t2℃三種物質飽和溶液溶質質量分數由大到小的順序是X＞Y＞Z，
（2）若把t2℃時的Z物質飽和溶液變成保持原溶液溶質質量分數的不飽和溶液，可采用的方法是降低溫度，
（3）t1℃時三種固體的溶解度由小到大的順序是X＜Z＜Y．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2014年的“地球一小時”活動日的主題為“藍天自造”，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇自行車或公交車作為出行工具
B．節(jié)約用紙，打印資料時雙面打印
C．將廢紙、廢塑料瓶等收集起來，一次性焚燒
D．用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．天然蘇打水含有天然的碳酸氫鈉及多種適應人體需求的微量元素，是一種健康飲品．根據圖“XX天然蘇打水”商標上的部分文字用化學用語填空：
（1）鋅的元素符號Zn；
（2）食鹽主要成分的化學式NaCl；
（3）該天然蘇打水中a個碳酸氫根離子的符號aHCO3-；
（4）硫酸鉀中硫元素的化合價K2$\stackrel{+6}{S}$O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語，清澈的太極湖水屬于（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖：A-I是初中化學中的常見純凈物，“→”表示物質間的轉化，參與轉化的部分物質及反應條件已省略．A常溫下為液態(tài)，A→B放出大量的熱；B、C為堿，A、H、I為氧化物，E、F、G為單質． 
（1）A的化學式為H2O．
（2）E→F、F→G的基本反應類型均為置換反應．
（3）寫出I的一種用途滅火、氣體肥料．
（4）寫出符合B→C的化學反應方程式Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學式與指定物質的主要成分或俗名對應正確的是（　�。�
A．Ca（OH）2--生石灰B．C2H5OH--液化石油氣
C．NaOH--燒堿D．Na2CO3--小蘇打

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