下列微粒中,決定元素化學性質(zhì)的是(     )

A.中子數(shù)   B.核外電子數(shù)   C.質(zhì)子數(shù)   D.最外層電子數(shù)


【考點】核外電子在化學反應中的作用.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)可知,元素在形成化合物時,一般金屬元素失去最外層電子,非金屬元素得到電子,從而都滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),即在化學變化中最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質(zhì).

【解答】解:A、在變化中,原子的中子數(shù)不發(fā)生變化,故不能決定元素的化學性質(zhì),故A錯誤;

B、核外電子總數(shù)的變化是由最外層電子數(shù)的變化引起的,故核外電子總數(shù)不能決定元素的化學性質(zhì),故B錯誤;

C、在化學變化中,質(zhì)子數(shù)不發(fā)生變化,故質(zhì)子數(shù)不能決定元素的化學性質(zhì),故C錯誤;

D、因在化學變化中,一般是最外層電子數(shù)失去或得到電子,從而體現(xiàn)了元素的性質(zhì),即最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),故D正確.

故選:D.

【點評】本題考查核外電子在化學反應中的作用,元素的原子通過得到或失去電子達到最外層8電子結(jié)構(gòu),從而體現(xiàn)出元素的化學性質(zhì),學生應注重基礎(chǔ)知識的掌握.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(  )

A.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部

C.稱量氯化鈉的質(zhì)量時,把天平調(diào)平衡后,往左盤中加入砝碼直至平衡

D.用向上排氣法收集氧氣時,導氣管應伸入集氣瓶的底部

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是   (填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是    ;反應的符號表達式為  

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若要收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是  (填字母),反應完畢,應先  ,再   .可以用這種收集方法收集氧氣的原因是  

(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的制取裝置是   (填字母),檢驗氧氣是否收集滿的方法是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是(     )

A.城市道路定時灑水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.大力植樹造林 D.加強建筑工地揚塵控制

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗是學習化學的一個重要途徑.請根據(jù)如圖完成下列各題.

(1)儀器①的名稱是  ;儀器②的名稱是 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,儀器連接好,應先檢查    .可選用的發(fā)生裝置是  (填序號);收集氧氣應選用   (填序號).反應的文字表達式是:  

(3)若用裝置B制氧氣反應的文字表達式是:   ,該反應屬于  反應.(填基本反應類型)

(4)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;在實驗室用加熱

氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,應選擇的反應的發(fā)生裝置是  ,收集裝置是  .(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:


由分子構(gòu)成的物質(zhì),當狀態(tài)發(fā)生改變時,發(fā)生變化的是分子(     )

A.本身的質(zhì)量   B.本身的體積   C.本身的組成   D.之間的間隙

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,前者為單質(zhì),后者為化合物的是(     )

A.水、食鹽水   B.氧氣、空氣   C.紅磷、水 D.氧化鎂、鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖示實驗操作中,正確的是(     )

A.

點燃酒精燈  B.

取少量液體  C.

加熱液體    D.

稱取氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖示的實驗操作正確的是( 。

A.   B.    C. D.

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