【題目】下列敘述分子某個(gè)特性的A～E中,選擇適當(dāng)序號(hào)填空:

A、分子間有間隔 B、受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隔變大

C、分子有質(zhì)量，但很小 D、分子不斷運(yùn)動(dòng)

E、同種分子性質(zhì)相同

（1）10ml水和10ml酒精混合后總體積小于20ml 。

（2）很遠(yuǎn)的地方可聞到花香 。

（3）碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán) 。

（4）夏天自行車胎易爆 。

（5）一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子，1滴水的質(zhì)量約為5.01×10-5kg 。

【答案】（1）A（2）D（3）E（4）B（5）C

【解析】

試題分析：10ml水和10ml酒精混合后總體積小于20ml因?yàn)榉肿娱g有間隔；很遠(yuǎn)的地方可聞到花香因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)；碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán)說(shuō)明同種分子性質(zhì)相同；夏天自行車胎易爆因?yàn)槭軣岱肿舆\(yùn)動(dòng)速度加快，間隔變大；一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子，1滴水的質(zhì)量約為5.01×10-5kg說(shuō)明分子有質(zhì)量，但很小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事實(shí)是

A．20℃，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

B．20℃，1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g

C．20℃，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫

D．20℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/span>

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B． 酒精燃燒生成二氧化碳和水，則酒精中一定含有碳元素和氫元素

C． 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《食品安全法》從2009年6月1日起正式實(shí)施。某些奶粉中因?yàn)楹刑康娜矍璋�，�?duì)嬰幼兒身體能造成極大傷害，國(guó)家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關(guān)于三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6的說(shuō)法正確的是

A．三聚氰胺中含有氮分子

B．三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2

C．一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)C原子、6個(gè)N原子、6個(gè)H原子構(gòu)成

D．三聚氰胺由C、N、H三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計(jì)(用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：

加入稀鹽酸的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

12．9

12．7

12．5

12．3

11．9

7．0

2．1

1．9

（1）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為 mL時(shí)，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí)，溶液顯 色；當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí)，溶液顯 色。

（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=2．1時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有塞上瓶塞的過(guò)氧化氫溶液。查資料得知，過(guò)氧化氫溶液在光線的直射下也能分解成氧氣和水。他想探究這瓶過(guò)氧化氫溶液是否已經(jīng)完全分解，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：這瓶過(guò)氧化氫溶液已經(jīng)完全分解。 猜想Ⅱ：這瓶過(guò)氧化氫溶液未完全分解。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案：

甲同學(xué)：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想Ⅰ成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，則猜想Ⅱ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是_______________________。

乙同學(xué)：取等量的過(guò)氧化氫溶液于A、B兩個(gè)試管中，向A試管中加入少量二氧化錳，再把帶火星的木條分別伸入A、B試管中，若觀察到_____________________，則猜想Ⅰ成立。該實(shí)驗(yàn)中，B試管的作用是_____________。

丙同學(xué)：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲同學(xué)等量的試劑于另一支試管中，加熱，再伸入帶火星的木條

_______________________ ，

________________________

猜想Ⅱ

成立

【反思與交流】

① 敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要_________保存；過(guò)氧化氫溶液見(jiàn)光易分解，所以要存放在___________（填試劑瓶類型）中。

② 二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解中起催化作用。從本組實(shí)驗(yàn)中可得知，能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶是我國(guó)的特產(chǎn)，種類很多。其中，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2·H2O)，還有鞣酸及芳香油等。

閱讀以上信息后回答：

①一個(gè)茶堿分子中共有_________個(gè)原子

②茶堿(C8H10N4O2·H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________.

③茶堿(C8H10N4O2·H2O)中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)___________。

④試計(jì)算21.2g茶堿中含氮量為多少克？（寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分別選用“＞”、“＜”或“=”，填在下列橫線上。

（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣 氮?dú)狻?/span>

（2）氣體的含量：呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。

（3）地殼中元素含量：氧 鐵。

（4）通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。

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