【題目】如圖所示,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.甲是碳,乙和丙可以是金屬氧化物

B.甲的物質(zhì)類(lèi)別只能是單質(zhì)或酸

C.甲、乙、丙、丁可分屬不同類(lèi)別的物質(zhì)

D.甲是酸,乙和丙可以是金屬

【答案】B

【解析】

A、甲是碳,乙和丙可以是金屬氧化物,如碳和氧化鐵、氧化銅在高溫條件下反應(yīng),丁是一氧化碳,碳發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵、氧化銅在高溫條件下也都能反應(yīng),選項(xiàng)正確;
B、甲可以是碳酸鈉(鹽),乙和丙可以是堿,比如乙是氫氧化鈣,丙是氫氧化鋇,丁是二氧化碳,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、甲是鹽酸,乙是碳酸鈉,丙是氫氧化鈣,丁是二氧化碳,能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故甲乙丙丁可以是不同類(lèi)別的物質(zhì),選項(xiàng)正確;

D、甲是酸,乙和丙可以是金屬,比如甲是硫酸,乙和丙分別是鐵和鋅,丁是硫酸銅,能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)正確;
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如圖:

已知:,銅與SnCl4不反應(yīng)。

1)在化學(xué)反應(yīng)中含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑,降低的作氧化劑,的反應(yīng)中還原劑是_____。

2)步驟①中需要進(jìn)行的操作是_____,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的儀器有_____。

3)固體A中一定含有的金屬是_____,步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。請(qǐng)回答:

1)煤、石油、天然氣屬于____________能源(填可再生不可再生)。

2)天然氣是一種重要的化石燃料,天然氣主要成分是甲烷。

為探究甲烷的組成,小丹同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)探究。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁的變化

____

甲烷中含有________元素

迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象

____

甲烷中含有____

3)大量使用煤、石油等化石燃料會(huì)產(chǎn)生SO2等污染物,這些污染物溶于雨水后會(huì)形成_______,因此,使用時(shí)應(yīng)該進(jìn)行脫硫處理。

4)用煤進(jìn)行火力發(fā)電時(shí),石灰石漿可以吸收廢氣中二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 。若1000g廢氣中含有二氧化硫1.6g,請(qǐng)你計(jì)算這些二氧化硫可以和多少克碳酸鈣反應(yīng)_____

5)為了解決能源危機(jī),迫切需要開(kāi)發(fā)利用____________(填一種)、氫能和核能等新能源。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( 。

選項(xiàng)

A

C

CO2

CO

B

H2O2

O2

H2O

C

CuO

Cu

CuNO32

D

KOH

KCl

KNO3

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱(chēng):甲____________;乙____________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(“a”“b”)端通入。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著木條應(yīng)放在______(“a”“b”)端。

4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中______(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是__________

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所示裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_________

(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?捎 E 裝置收集氧氣的原因是_____________

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用 A-E 中的裝置_____________(填字母)相連制取二氧化碳。如果用圖 F 所示裝置來(lái)制二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖 G 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中_____________________、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,集氣瓶中充滿(mǎn)二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)止水夾,移開(kāi)玻璃片。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.將觀察到高的蠟燭先熄滅

B.不移開(kāi)玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C.蠟燭會(huì)熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)

D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線(xiàn)如圖丙所示。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)從t1到t2的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是 (填“a”或“b”)的溶液。

(2)圖丙中曲線(xiàn)M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲線(xiàn)。

(3)若a中混有少量的b,可采用 結(jié)晶的方法提純a。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液的是

A.無(wú)色酚酞溶液B.pH試紙C.溶液D.紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案