17．將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合，取25g混合物裝入試管中加熱，待充分反應(yīng)后，將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為20.2g，試回答：
（1）反應(yīng)后可生成氧氣多少克？
（2）剩余固體中存在哪些物質(zhì)？各為多少？

分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷．

解答 解：（1）反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為：25g-20.2g=4.8g，
答：生成了4.8g氧氣．
（2）設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
             149   96
              x    4.8g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$，
x=7.45g，
剩余固體中二氧化錳質(zhì)量為：20.2g-7.45g=12.65g，
答：剩余固體中含有7.45g氯化鉀和12.65g二氧化錳．

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象或用途的原理．
（1）金屬鋁在常溫下具有很強(qiáng)的抗腐蝕能力：4Al+3O2=2Al2O3．
（2）用稀鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．
（3）燒堿因暴露在空氣中而變質(zhì)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（4）某同學(xué)加熱FeCl3溶液時發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成：FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）3↓+3HCl↑．
[提示：Cu（OH）2等難溶性堿在pH＞5的鹽酸中不溶解]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)在PH值=1的溶液中能夠共存的是（　　）
A．KCl、Ba（NO3）2、NaNO3B．NaNO3、Na2SO4、NaOH
C．BaCl2、CuSO4、H2SO4D．AgNO3、KCl、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag是金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，則下列說法正確的是（　�。�
A．在金屬活動性順序表中，M一定排在氫前面
B．Ag的金屬活動性比M強(qiáng)
C．反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變
D．M可能是鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸．
（2）如圖為電解水的裝置，b管中的氣體為氧氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含④．
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
（4）愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于節(jié)約用水的是①②③（填序號）．
①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭    ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫   ④用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，已知含有硝酸鉀，可能還含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種．為探究其成分，小陽同學(xué)設(shè)計并完成了如圖甲所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你進(jìn)行有關(guān)推斷．
（1）由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是K2CO3（用化學(xué)式表示）；由實驗2可確定原營養(yǎng)液中還含有的物質(zhì)是NaCl （用化學(xué)式表示）．
（2）在光照下，將細(xì)胞數(shù)量相等的衣藻和大腸桿菌分別接種到上述營養(yǎng)液中培養(yǎng)，虛線和實線
分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線，結(jié)果如圖乙所示，則產(chǎn)生這一差異的原因是衣藻是植物，能制造有機(jī)物，提供無機(jī)鹽就能生長，而大腸桿菌是細(xì)菌，需要有機(jī)物才能生長．（其它合理答案也可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在辦理房屋產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)時，需買賣雙方當(dāng)事人簽字，簽字時規(guī)定必須使用炭黑墨水，其理由是炭黑墨水中的碳具有（　�。�
A．還原性B．吸附性
C．可燃性D．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)生設(shè)計了如圖裝置：
【實驗步驟】
①準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0g，再準(zhǔn)確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；
②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性，關(guān)閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止；
③打開d，慢慢鼓入空氣10min；
④再稱干燥管的總質(zhì)量為162.4g．
【問題分析】
（1）通過裝置B鼓入空氣的目的是除去空氣中的二氧化碳，并排出留在試劑瓶和導(dǎo)管中的二氧化碳，使實驗更準(zhǔn)確．
（2）不設(shè)置裝置C將使測定結(jié)果偏大（填偏大、偏小或不變），原因是反應(yīng)生成的氣體中帶有水蒸氣，水蒸氣會被堿石灰吸收．
（3）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時，30g甲溶解在50g水中形成80g溶液
D．t2℃時，甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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同步練習(xí)冊答案