【題目】人類生活離不開能源、資源與營養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)化石燃料主要是指煤、______和天然氣,是不可再生能源,需合理開發(fā)利用。
(2)正常雨水的pH<7的原因?yàn)?/span>________________(用方程式解釋)
(3)小明外出進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備了午餐:炸雞腿、面包、礦泉水,其中富含蛋白質(zhì)的是_________,從均衡營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需補(bǔ)充的營養(yǎng)素是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。
(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和_____。
(2)金屬鈀是稀有的貴金屬之一 ,金屬鈀制成的首飾有迷人的光彩。探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀_____ |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | _____ | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開化學(xué)。現(xiàn)有①氯化鈉、②碳酸氫鈉、③碳酸鈣、④生石灰、⑤氫氧化鈉、⑥硝酸鉀等六種物質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空(填序號(hào))。
(1)可用作補(bǔ)鈣劑的是_____;
(2)屬于復(fù)合肥科的是_____;
(3)可用于食品干燥劑的是_____;
(4)可用于配制生理鹽水的是_____;
(5)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____;
(6)廣泛應(yīng)用于制造肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”,主題為“Water and climate change”(水與氣候變化)。我國“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.使用綠色公共交通出行B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.禁止使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。則回答問題:
(1)從組成上看,兩種酸的不同點(diǎn)是_____不同,而它們的水溶液的pH都____7(填“>”、“<”或“=”),因?yàn)樗鼈兙?/span>_____離子(填符號(hào))。
(2)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是______。若露置于空氣中一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量將會(huì)增加的是_______。
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和___,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是________________。
(4)它們都能除鐵銹,把表面覆蓋著鐵銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象是______,寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____________________。
(5)請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式為_________________。
(6)有關(guān)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是_____(填編號(hào))。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③處理堿性廢水 ④除去氯化鈉中少量的碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣和氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用也非常廣泛,它們有相似之處,也有不同點(diǎn)。
(1)它們的水溶液的pH都__7(填“>”、“=”或“<”);都能使紫色的石蕊試液變成________色。
(2)它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水。請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,這一反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。
(3)它們的水溶液都能與二氧化碳反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室吸收反應(yīng)多余的二氧化碳一般用_____(選填“氫氧化鈉溶液”或“氫氧化鈣溶液”),理由是_______________。
(4)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。分別將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體分別暴露在空氣中,固體_____(選填“氫氧化鈉”或“氫氧化鈣”)表面會(huì)出現(xiàn)潮濕而逐漸溶解的現(xiàn)象,利用這種性質(zhì),該固體可以用作某些氣體如________(化學(xué)式)的干燥劑。
(5)利用物質(zhì)與物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng),可以制造出許多新的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室利用石灰水制取少量氫氧化鈉,請(qǐng)寫出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)4個(gè)銀離子_____。
(2)五氧化二氮分子_____。
(3)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。
(4)高錳酸鉀的化學(xué)式_____。
(5)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____(填化學(xué)式),可有效減緩溫室效應(yīng)。
(6)硫酸工廠排放的尾氣中常含有SO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,Na2SO3中S的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。以下推理合理的是( 。
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水屬于酸雨
C.甲烷是有機(jī)物,能燃燒,但是能燃燒的物質(zhì)不一定是有機(jī)物
D.單質(zhì)由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)行三種金屬人民幣。一元幣為鋼芯鑲鎳,鎳白色。五角幣為黃銅合金,金黃色。一角幣為鋁合金。而1955年版的1分、2分、5分硬幣其材質(zhì)均為鋁鎂合金。請(qǐng)結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)金屬幣中提到的“合金”屬于_____物(填“純凈”或“混合”);在與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有_____(填序號(hào))優(yōu)點(diǎn)。
①強(qiáng)度更低 ②硬度更高 ③熔點(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好
(2)根據(jù)你的理解,能選作金屬人民幣的金屬具有________性質(zhì)。人民幣上的磁性金屬絲,其主要目是驗(yàn)鈔機(jī)辨別真?zhèn)蔚闹饕ぞ,它是稀有金屬?/span>_________。
(3)5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,市面上有人用它制成假金元寶行騙,若需要用一種試劑揭穿了騙局。下列試劑一定不會(huì)用的是(_______)
A 硫酸銅溶液 B 硝酸銀溶液 C 鹽酸 D 硝酸鈉溶液
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