16.某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請(qǐng)回答:
(1)50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少克?
(2)若改用Ba(OH)2溶液來(lái)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)不變(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硝酸和氫氧化鋇反應(yīng)無(wú)沉淀產(chǎn)生,利用沉淀的質(zhì)量確定硫酸,會(huì)對(duì)結(jié)果無(wú)影響.

分析 根據(jù)硫酸雨氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式由沉淀的質(zhì)量可以計(jì)算出廢水中硫酸的質(zhì)量;根據(jù)氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀解答.

解答 解:(1)設(shè)50g廢水中硫酸的質(zhì)量為x.
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
98          233
x          11.65g
$\frac{98}{x}=\frac{233}{11.65g}$
x=4.9g
(2)若改用Ba(OH)2溶液來(lái)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量,氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硝酸和氫氧化鋇反應(yīng)無(wú)沉淀產(chǎn)生,利用沉淀的質(zhì)量確定硫酸,會(huì)對(duì)結(jié)果無(wú)影響.
故答案為:(1)4.9g.(2)不變;氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硝酸和氫氧化鋇反應(yīng)無(wú)沉淀產(chǎn)生,利用沉淀的質(zhì)量確定硫酸,會(huì)對(duì)結(jié)果無(wú)影響.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和中和反應(yīng),難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.有下列物質(zhì):
①氮?dú)猓虎阢~絲;③二氧化錳;④液氧;⑤高錳酸鉀;⑥食鹽水;⑦空氣;⑧四氧化三鐵;⑨冰水混合物;(填寫序號(hào))
(l)屬于混合物的有⑥⑦;
(2)屬于化合物的有③⑤⑧⑨;
(3)屬于單質(zhì)的有①②④;
(4)屬于氧化物的有③⑧⑨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.木炭和一氧化碳都可以作還原劑B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.一種元素只能表現(xiàn)一種化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.下列推理合力的是(  )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C.化學(xué)變化中伴隨有物理變化,所以物理變化中一定有化學(xué)變化
D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)如圖A所示中,我們可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì),它們分別是:①物理性質(zhì)密度比空氣大;②化學(xué)性質(zhì)
不燃燒不支持燃燒.由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是滅火.
(3)如右上圖B所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,試管內(nèi)的石灰水變渾濁.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  二氧化碳B.石灰石+鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$  汞+氧氣D.銅+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán).結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問(wèn)題.
(1)從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是水循環(huán),這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的.
(2)從微觀角度看,水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.
(3)如圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
圖中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為光合作用.

(4)在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是:A(填序號(hào))
A.二氧化碳  B.二氧化硫    C.氮氧化物    D.可吸入顆粒物   E.臭氧
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng).
大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?不是,因?yàn)橹参锏墓夂献饔眯枰趸迹?br />(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料.
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退,試寫出氨氣燃燒反?yīng)的文字表達(dá)式氨氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮?dú)?水.
②在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置A(填圖2中的字母序號(hào),下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應(yīng)選擇D若用裝置F收集氨氣,則應(yīng)將d(填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱,并指出物質(zhì)類別(物質(zhì)類別指:?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
物質(zhì)名稱氦氣碳酸
化學(xué)式SO3Ca(NO32Fe(OH)2
物質(zhì)類別

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