8.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$  二氧化碳B.石灰石+鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$  汞+氧氣D.銅+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化銅

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、石灰石+鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是三種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);也不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項正確.
C、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、銅+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化銅,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫跟氧氣反應(yīng):S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(3)2C2H2+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(4)1Fe2O3+3 H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O
(5)4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中不正確的是( 。
①鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
④Cl-、Mg2+、Na+的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.③⑤D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某探究小組同學(xué)對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進行測定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請回答:
(1)50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少克?
(2)若改用Ba(OH)2溶液來測定50g廢水中H2SO4的含量,結(jié)果可能會不變(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硝酸和氫氧化鋇反應(yīng)無沉淀產(chǎn)生,利用沉淀的質(zhì)量確定硫酸,會對結(jié)果無影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)與我們生活有著密切的關(guān)系,現(xiàn)有①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體⑤水蒸氣,請按要求將序號填在橫線上.
(1)可做氮肥的是②.
(2)可供人類呼吸的是①.
(3)可充入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是④.
(4)綠色植物進行光合作用吸收的是③.
(5)夏天,盛有冰塊的杯子外壁上有一層水珠,說明空氣中含有⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用如圖所示的裝置探究空氣中氧氣的含量.實驗過程如下:
(1)將兩只燃燒匙內(nèi)分別放入過量的木炭和紅磷;
(2)分別用酒精燈點燃木炭和紅磷,將燃燒匙迅速放入集氣瓶內(nèi),并塞進橡膠塞;紅磷和木炭燃燒;
(3)待完全冷卻后打開止水夾.觀察到右側(cè)集氣瓶中沒有水進入,而左側(cè)集氣瓶有水進入,進水量約為原空氣總體積的$\frac{1}{5}$.請回答:
①右側(cè)集氣瓶中水不能進入的原因是碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳等氣體,瓶中的壓強沒有減;
②上面的實驗同時證明了氮氣有不燃燒,不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);
③實驗完畢,若進入左邊集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣總體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫一條)紅磷不足;
④實驗改進:如果要用木炭來測定空氣中氧氣的含量,應(yīng)該在集氣瓶內(nèi)留存一定量的氫氧化鈉溶液,吸收木炭燃燒消耗氧氣后又生成的氣體(不考慮一氧化碳的生成問題).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,加入的試劑A的名稱是碳酸鈉.
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)寫出加入試劑A后發(fā)生的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(4)加入試劑B的目的是什么?除去NaOH和Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫化學(xué)符號:干冰CO2  鎂條Mg 水H2O  五氧化二磷P2O5 鈣元素Ca.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.既是純凈物,又是化合物,還是氧化物的是( 。
A.純凈的鹽水B.液氧C.高錳酸鉀(KMnO4D.冰水混合物

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