化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你填空.
(1)自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(2)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 

(3)燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事,煤氣站常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體,目的是
 

(4)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的主要原因,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方法或途徑是
 

(5)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育教師在接力跑時(shí)所用的“發(fā)令槍”里的成分為KClO3、MnO2和紅磷,當(dāng)體育老師扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),“發(fā)令槍”中的撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2,并引燃紅磷產(chǎn)生白煙,請(qǐng)寫出“發(fā)令槍”中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式.
 

 
考點(diǎn):硬水與軟水,自然界中的碳循環(huán),一氧化碳的毒性,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)自來水的成分、混合物的概念分析;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,細(xì)菌微生物高溫已失去活性;
(3)為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體,可以起到警示的作用;
(4)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹造林;
(5)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)自來水是由水、氯化鈣等多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,硬水軟化可以采用加熱的方法,細(xì)菌微生物高溫已失去活性;
(3)煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體,可以起到警示的作用,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏;
(4)光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹造林是我們?nèi)菀鬃龅降南腃O2的方式或途徑;
(5):①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故答案為:(1)混合物;(2)加熱煮沸;(3)便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏;(4)植樹造林;(5)①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;②4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn).研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料.下列有關(guān)57號(hào)元素鑭(La)的說法不正確的是( 。
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57
B、該元素原子的核電荷數(shù)為57
C、該元素原子的中子數(shù)為57
D、該元素為金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一套如圖所示的密閉裝置放在天平上,使天平平衡,經(jīng)過一段時(shí)間后出現(xiàn)的情況是( 。
A、指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿變質(zhì)
B、指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解
C、指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解
D、指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液的敘述中,不正確的是( 。
A、溶液的質(zhì)量是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和
B、溶液里各部分的性質(zhì)都相同
C、外界條件不變,長(zhǎng)期放置,溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離
D、溶液都是無色的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“水是生命之源”.自來水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5-8.5,銅<1.0mg.L-1,鐵<0.3mg.L-1氟化物<1.0mg.L-1游離氯≥0.3mg.L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)單的試劑是
 
,將硬水軟化的方法是
 

(3)小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水,強(qiáng)回答下列問題:
①取水后加入明礬的作用是
 

②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.根據(jù)下列情況回答問題.
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示,收集到氧氣的試管是
 
(填“A”或“B”).反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)自來水凈化的過程為:取水→沉降→過濾→
 
→消毒,新型自來水消毒劑ClO2可由下列費(fèi)用制。篊l2+2NaClO2═2X+2ClO2,則X的化學(xué)式為
 
.實(shí)驗(yàn)室中可用
 
來鑒別軟水和硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CaO和NaOH固體的混合物,俗名”堿石灰“,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣中久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組為確認(rèn)一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)類如圖所示實(shí)驗(yàn)流程:

請(qǐng)你參與探究過程:
(1)為了使樣品充分溶解,“操作一”還要用到的玻璃儀器是
 
;“操作二”的名稱是
 

(2)固體A中一定含有
 
;
(3)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性;
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和NaOH
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則B溶液中的溶質(zhì)是Na2CO3;
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH,做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入足量溶液CaCl2溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="i5am0bi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是
 
(填序號(hào)).
A,一定有NaOH  B.一定有Na2CO3  C.一定有CaO    D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
氧氣驗(yàn)滿
C、
液體加熱
D、
量9.5mL液體

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