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下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

 


⑴水分子中氧元素和氫元素的質量比為                     。

⑵請寫出上述變化中發(fā)生化學反應的化學方程式                                         ，該反應中不改變的粒子是          （選填原子或分子），上述過程中的MnO2用作        劑。


⑴8:1  

⑵   二氧化錳  

        催化劑       原子


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


傾倒液體時試劑瓶的標簽要________；給試管中液體加熱時，試管口不能________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在學習NaOH的性質時，老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，同學們沒有觀察到明顯現象。CO2和NaOH發(fā)生反應了嗎？探究活動從這個疑問開始。

（1）明明同學認為兩者發(fā)生了反應，他設計了一種方案，如圖所示，加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是______________，產生這種現象的原因是__________________________________________，反應的化學方程式是____________________________________________。

（2）另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善，你認為還需要做什么實驗來探究這個問題？

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳氫氧三種元素組成 B一個單寧酸分子由76個碳原子52個氫原子和46個氧原子構成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38︰26︰23 D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響。經數小時實驗后，U形管A、B兩處的液面會出現下列哪種情況

A．A處下降，B處上升

B．A、B兩處都下降

C．A處上升，B處下降

D．A、B兩處都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組發(fā)現一瓶未密閉的NaOH固體，對其成分提出以下假設，并完成了實驗探究。

   假設1：只含NaOH； 假設2：含NaOH和Na2CO3； 假設3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化學方程式回答）________________________。

（2）（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到___________，說明假設2或假設3成立。

（3）進一步探究的過程如下

①“操作1”的名稱是____________檢驗  ②“固體A”的化學式是___________。

③加入足量CaCl2溶液的作用是________                  _______________________。

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2013年6月12日，“神舟十號”航天員在太空中度過了中國傳統節(jié)日——端  午節(jié)，并且吃到了真空包裝的粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕

   A．氮氣        B．水蒸氣      C．氧氣         D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。

（1）海水中含有大量的氯化鈉，可以通過      方法獲得粗鹽，粗鹽提純得到精鹽。

（2）0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水，其溶質是    。若用10%的NaCl溶液來配制

100 g 0.9%的氯化鈉溶液，需加水             g。

（3）熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

0.13

0.12

①20℃時，0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的燒杯中，所得溶液中氫氧化鈣的質量        （填“增大”、“減小”或“不變”），溶液中溶質的質量分數是          （寫計算式）。

②采用一種操作方法，將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤骸Ｏ铝姓f法正確的是             。

A．溶液的質量可能不變   B．溶液中溶質的質量分數一定減小

C．溶液中溶質的質量一定增大 D．可以升溫使之變成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現象用分子理論解釋正確的是（   ）

A、礦石粉碎，說明分子可以再分

B、空氣能被壓入足球中，說明分子的質量很小

C、熱脹冷縮，說明分子的體積發(fā)生了改變

D、將一滴紅墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動

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