請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答相關(guān)問(wèn)題.
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室.三天后進(jìn)行觀察.
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了
提出問(wèn)題:“白色粉末固體物質(zhì)是什么?”
建立假設(shè):
 

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你來(lái)完成以下實(shí)驗(yàn),把相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在表格中.
實(shí)驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
反思與應(yīng)用:我們學(xué)過(guò)的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)?
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:關(guān)于氫氧化鈉我們學(xué)過(guò),它在空氣中易吸水潮解,并且與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),根據(jù)碳酸鹽能與稀鹽酸
反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),來(lái)驗(yàn)證碳酸鹽.
解答:解:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳的性質(zhì),可以驗(yàn)證碳酸鈉的存在.由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)的性質(zhì),所以氫氧化鈉要密封保存.類似地,氫氧化鈣也會(huì)與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).
故答案為:白色粉末可能是碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁有碳酸鈉存在
熟石灰
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了堿與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì),以及碳酸鹽的檢驗(yàn)方法,是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是A
B、反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等
C、反應(yīng)結(jié)束時(shí),一定完全反應(yīng)的是稀硫酸
D、三種金屬相對(duì)分子質(zhì)量大小一定是A>B>C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在去年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小吳同學(xué)抽到了二氧化碳的制取、收集和檢滿這一考題,如圖是小吳完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小吳只得了3分,請(qǐng)你分析小吳失分的原因并完成下表:
失分操作的編號(hào) 
 
 
 
失分的原因 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可作為較多量液體藥品的反應(yīng)容器的是( 。
A、試管B、燒杯C、量筒D、漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粗心的同學(xué)在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”時(shí),部分操作如下,其中操作明顯有誤的一項(xiàng)是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的敘述中正確的是( 。
A、一定質(zhì)量的溶液里所含溶質(zhì)的質(zhì)量
B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比
C、1L溶液里所含溶質(zhì)的質(zhì)量
D、100g溶劑里所含溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的:
(1)溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:
 
溶液不是無(wú)色的.
(2)溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
 
可做溶質(zhì),但不是固體;
(3)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液.實(shí)例:如
 
就不是溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾時(shí)的注意事項(xiàng):一貼:
 
,二低
 
、
 
,三靠:
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若干克木炭-碳酸鈣混合物在空氣中受強(qiáng)熱后碳酸鈣可完全分解,木炭完全氧化.生成的氣體的質(zhì)量等于原混合物的總質(zhì)量.求原混合物中的木炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案