默寫下列元素的元素符號
元素名稱
元素符號
考點(diǎn):元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
解答:解:鈣元素的符號是Ca;鋇元素的符號是Ba;氮元素的符號是N;錳元素的符號是Mn;鉀元素的符號是K.
故填:Ca;Ba;N;Mn;K.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握元素符號的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向5.3克碳酸鈉粉末中加入20克的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)能放出多少克二氧化碳?xì)怏w?
(2)該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少??

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和氧化銅的混合物共2.0g加熱與足量CO反應(yīng),當(dāng)質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),稱得殘留固體為1.68g,求原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:(1)兩個(gè)鎂原子
 
  (2)兩個(gè)硝酸根離子
 
   (3)三個(gè)鈣離子
 
  (4)氬元素
 
 (5)兩個(gè)硫酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱:
(1)量取一定體積的液體需用
 
;
(2)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用
 

(3)燃燒鎂帶是需用
 
夾持鎂帶,在
 
上點(diǎn)燃,然后移到
 
上方燃燒;
(4)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)需用的熱源是
 

(5)吸取和滴加少量液體用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)鎂原子失去2個(gè)電子后,發(fā)生變化的是(  )
A、電子層數(shù)B、中子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼的白光
C、生成了一種白色固體
D、放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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