18．以下敘述正確的是（　�。�
A．含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B．具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
C．由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤；
B、具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素，比如鈉離子和銨根離子，正確；
C、由不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，比如氫氣和氧氣的混合物，錯(cuò)誤；
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的概念是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，在甲的飽和溶液中加入甲，溶液的質(zhì)量增大
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，甲析出的晶體質(zhì)量大
D．把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列一步完成的除雜方案（括號(hào)中為雜質(zhì)）中，正確的是（　�。�
A．CO2（CO）--點(diǎn)燃B．CO2（HCl）--通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
C．CaO（CaCO3）--高溫充分煅燒D．HCl溶液（CaCl2）--加過(guò)量的氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．工業(yè)上常利用鋁熱反應(yīng)冶煉金屬錳，反應(yīng)原理為：3MnO2+4Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3，其中被還原的物質(zhì)是
（　　）
A．MnB．AlC．MnO2D．Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線圖回答下列問(wèn)題：
溫度/°C　0　10　20　30 40
溶解度/g　　氯化鈉35　35.5　36　36.5 37
　碳酸鈉　6　10　18　36.5 50
（1）圖中表示氯化鈉溶解度曲線的是B（填字母序號(hào)）．
（2）在溶解度曲線圖中找出表示A、B兩種物質(zhì)在某溫度下溶解度相等的點(diǎn)，用P點(diǎn)標(biāo)注在圖上，并注明此時(shí)的溫度和溶解度數(shù)值．
（3）40℃時(shí)，100g水中加入40gA物質(zhì)，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）生活在鹽湖邊的人們習(xí)慣“冬撈堿，夏曬鹽”，請(qǐng)解釋“冬撈堿”的原理是碳酸鈉的溶解度受溫度影響大，冬天溫度低，碳酸鈉溶解度變小，易結(jié)晶析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A．胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少喝汽水
B．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高免疫力
C．震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用
D．向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象屬于分子運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．黃沙漫天B．花香四溢C．塵土飛揚(yáng)D．大雪紛飛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．按要求用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是，其與氧元素形成化合物為Al2O3．
（2）表示出在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
（3）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某個(gè)化學(xué)反應(yīng)在密閉的容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)發(fā)生的前后，容器內(nèi)可能會(huì)發(fā)生變化的量是（　�。�
A．原子總數(shù)B．分子總數(shù)
C．容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量D．元素的種類數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案