（2分）某校初三學(xué)生去野外野炊： 
（1）野炊活動中，東東引燃細(xì)枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是                     ； 
（2）活動過程要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時把火熄滅，可采用的滅火方法有              。（寫一點）

（1）氧氣充足 （2）用水澆滅

解析試題分析：（1）物質(zhì)燃燒時，氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分；（2）可通過燃燒的條件進(jìn)行處理，故可用采用的滅火的方式是：把枯枝撤走或用水把火澆滅．
考點：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗課上，老師讓小組同學(xué)完成二氧化碳制取和驗證的實驗設(shè)計，老師為小組同學(xué)提供
了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品，請結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）連接A和B并將實驗裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的方程式______________________；
（3）圖中標(biāo)出儀器①的名稱           ；
（4）若在具體實驗操作過程中B中導(dǎo)管口沒有氣泡，也沒有渾濁出現(xiàn)，請分析原因      
                             ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

比較、分析得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要的方法。請你對H2O與CO2進(jìn)行分析，并從組成、結(jié)構(gòu)等方面，說說兩者的“相似之處”和“不同之處”。（各寫1點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

我國有豐富的資源種類，下列有關(guān)資源的說法中錯誤的是（　�。�

A．我國海底有大量“可燃冰”，目前還不能大量開采
B．利用石油中各成分的沸點不同，可以將石油分離
C．山西的煤炭資源豐富，可以源源不斷地大量開采
D．“西氣東輸”的主要作用是解決我國東部地區(qū)燃料短缺現(xiàn)狀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用．
（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣．
①上述燃料中屬于化石燃料的是　    　；這些化石燃料屬于　   　能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：　                                       　．
（2）現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如　                                                            　．（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．
①對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：　 制的；（填字母）A．金屬          B．陶瓷           C．塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是　      　；
③在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是　                          　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活中使用的主要能源。隨著全球能源需求量的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強(qiáng)，科學(xué)家也正在開發(fā)新能源，研制節(jié)能產(chǎn)品，提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面積極努力地探索著。請你完成下列各題：
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有：                                                   (答出兩條即可)。
(2)用化學(xué)方程式表示出兩個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子：
①                                                               ；
②                                                               。
(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化，請你分別各舉一例。
①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能：                                            ；
②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能：                                            。
(4)氫氣具有熱值高，且       的特點，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(3分)目前，我國90％的城市都在用天然氣作燃料。國家發(fā)改委2014年3月宣布：我國計劃2015年底前在全國所有已通氣城市建立居民生活用氣階梯價格制度，將居民氣分為三檔，氣價原則上按l:1．2:1．5左右的比價安排。請回答問題：

（1）出臺此項制度的目的是______________________________
________________________________________________；
（2）為了保證使用安全，需要安裝天然氣報警器，以便泄漏時快速察覺。關(guān)于天然氣報警器的安裝位置，你的建議是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（每空2分，共12分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的     元素。
②下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是       （填字母序號）。

A．香蕉          B．牛肉           C.雞蛋
（2）活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用活性炭的           。
（3）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是                       （用化學(xué)方程式表示）。
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是                            。
（5）每年4月22日為“世界地球日”。 下列說法中與“世界地球日”有關(guān)的是                 （填字母序號）。
A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生      
B．開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源
C．提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)．用燃著的長木條在小孔處點燃?xì)錃猓畬嶒炦^程如圖所示：

（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象                                ．
（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因                              ．

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